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我们吃的甘蔗、葵花籽是植物体的(  )
A、组织B、组完整的植物体
C、器官D、系统
考点:绿色开花植物体的结构层次
专题:
分析:植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体.细胞是生物体结构和功能的基本单位;而组织是形态、功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群;器官指的是有不同的组织有机的结合在一起,形成具有一定功能的结构.根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体.据此答题
解答:解:器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构,绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.甘蔗是茎,葵花籽是果实,茎和果实是由不同组织构成的一个器官,故C正确.
故选:C
点评:细胞、组织、器官、植物体的概念要理解,不要死记硬背.理解了才会应用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

写出下列动物的运动方式.
海龟:
 

鸭:
 

马:
 

鱼:
 

鸟:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是丁香枝芽结构的纵切图和丁香的一段枝条,请据图回答下列问题.

(1)乙图中的a
 
是由甲图的[
 
]
 
发育成的;
(2)乙图中的c
 
是由甲图中的[
 
]
 
发育成的.
(3)乙图中的b
 
是由甲图中的[
 
]
 
发育成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

2013年2月,英国《科学报告》报道:科学家找到了一种通过非转基因方式,用小分子化合物直接诱导肝细胞分化为胰岛素产生细胞的方法.下列关于细胞分化的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化是形成不同组织的根本原因
B、分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
C、分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D、细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

小麦、青蛙和人的个体发育的起点分别是(  )
A、胚、受精卵、受精卵
B、种子、蝌蚪、受精卵
C、种子、蝌蚪、胎儿
D、受精卵、受精卵、受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于细胞生长的是(  )
A、细胞不断从周围吸收营养
B、细胞核由一个变成两个
C、细胞的体积由小变大
D、细胞中的小液泡最终会合成一个大液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,能够促进种子提早出苗的原因是(  )
A、保湿、保温
B、防止害虫危害
C、防止鸟类取食种子
D、种子萌发需要避光选择

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于在水中生活的动物是(  )
A、鱼B、虾C、草履虫D、马陆

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛔虫是人体寄生虫,它主要寄生在(  )
A、小肠B、大肠
C、食道D、肛门四周

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