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19.一些同学沉溺于电脑网络游戏或网络小说,长时间的电脑磁辐射对他们的身体有没有伤害呢?生物兴趣小组的同学希望通过探究“电磁辐射对大鼠身体的影响”来寻找答案.首先,他们将雄性大鼠随机分成甲乙两组,相同条件喂养.甲组,置于正常环境中;乙,置于通电电脑前35cm处.实验60天后,记录实验数据.重复三次,实验结果如下表所示.请分析回答以下问题:
组  别雄性大鼠数(只)体重增长量(g)精子畸形率(%)
甲组886.3238.5
乙组831.2599.3
(1)本实验探究的问题是:电脑辐射对雄性大鼠的身体有没有伤害?
(2)每组实验都用了8只而不是1只大鼠,并且重复实验3次,然后将实验数据取平均值,他这样做的目的是为了避免偶然性,使实验结果更准确.
(3)从图可看出,电脑辐射影响了亿组大鼠的体重增长和精子的正常发育.
(4)将如表格的数据转换成柱状图.

(5)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生有什么启示?不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏.

分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.

解答 解:(1)根据题中材料可知本实验探究的问题是:电脑辐射对雄性大鼠的身体有没有伤害?
(2)“每组实验都用了8只而不是1只大鼠,并且重复实验3次,然后将实验数据取平均值”,他这样做的目的是为了避免偶然性,“使实验结果更准确”.
(3)由表格数据可知乙组大鼠体重增长量少,乙组大鼠的精子畸形率高,因此电脑辐射影响了乙组大鼠的体重增长和精子的正常发育..
(4)用组数作横坐标,用大鼠精子畸形率(%)或大鼠体重增长量(g)作纵坐标,将如表格的数据转换成柱状图,如图:

(5)长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,同样的长时间的电脑辐射对人体健康也有很大危害,特别是中学生,长时间用电脑不仅浪费时间,电脑辐射污染还会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能,严重的还会诱发癌症、并会加速人体的癌细胞增殖.所以不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏.
故答案为:(1)电脑辐射对雄性大鼠的身体有没有伤害?
(2)避免偶然性
(3)乙
(4)

(5)不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏等

点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.人之所以能在众多病原体存在的环境中健康的生活,是因为人体具有保护自身的三道防线,如图是人体的三道防线示意图,据图回答:

(1)保护人体的第一道防线是上面的图1和图2,它是由皮肤和黏膜组成的.它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用.
(2)保护人体的第二道防线是上面的图3和图4,它是由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的.
上述两道防线是人类在进化中的过程中逐渐建立起来的天然防御功能,是生来就有的,属于非特异性免疫.
(3)人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的.是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,是后天形成的.因而叫做特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.2016年3月,山东警方成功破获非法疫苗案.在长达5年多期间,旁氏母女从10余个省市70余名医药公司业务员或疫苗贩子手中,低价购入流感、乙肝、狂犬病等25种人用疫苗(部分临期疫苗),然后加价销往湖北、安徽、广东、河南、四川等24个省市,请据此分析回答:
(1)人们通过注射疫苗可以有效预防传染病,从免疫角度分析,注射入人体的疫苗被称为抗原;人体通过这种途径获得的免疫属于特异性免疫.
(2)人体注射正常乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的含量变化情况一般会如图甲所示,其中表示抗体产生与变化的曲线是A;如果注射的失效的“问题疫苗”,抗体产生与变化的情况会怎样呢?请在图乙中画出来.
(3)疫苗对温度极其敏感,在生产和接种之间需要使用冷链储存,一旦储存温度超出适宜范围(不同疫苗要求的低温环境不同,一般为2℃-8℃),就有可能失效.某研究性学习小组的同学为探究不经冷链存储的疫苗的危害,设计了如下实验:选取大小、性别相同并且健康的小白鼠10只,平均分成两组,做如下处理后在相同条件下饲养.
实验组第一次注射等量第二次注射
A冷储乙肝疫苗乙肝病毒
B常温乙肝疫苗乙肝病毒
①根据实验可以预测:经过一段期间后,B组小白鼠将会患上乙肝.
②有同学提出为了节约实验材料,每组只用1只小白鼠做实验.他的提议是否合理?试分析说明:不合理,因为实验材料过少,实验结果会有偶然性;
③有的同学提出可通过注射抗生素为患有乙肝的小白鼠进行治疗,这种观点是否正确?试分析说明:不正确,乙肝是由乙肝病毒引起的疾病,抗生素只能杀灭细菌,对病毒没有作用..

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7.如图表示某草原生态系统各组成成分之间关系的示意图,请据图回答下列问题:

(1)在该生态系统中,鼠的天敌是蛇、鹰,如果人们随意捕杀这些动物会容易引起鼠灾,这体现了动物在生物圈中的维持生态平衡作用,动物粪尿中的有机物,需要经过分解者的分解才能被农作物利用.
(2)请分析该生态系统中鹰类通过某食物链所获取的能量比鼠类所获取的能量少,该生态系统是由3条食物链组成.
(3)图中②表示的生理过程是呼吸作用,该过程将动植物体内有机物中的能量释放出来,满足生命活动的需要,这个过程主要在细胞的线粒体中进行.
(4)与森林生态系统相比,该生态系统自动调节能力较弱,原因是生物种类较少,营养结构简单.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.新生儿出生的第二天,就要接种乙肝疫苗和卡介苗,下列说法正确的是(  )
A.疫苗属于抗原,属于非特异性免疫B.疫苗属于抗体,属于非特异性免疫
C.疫苗属于抗原,属于特异性免疫D.疫苗属于抗体,属于特异性免疫

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4.馒头是我国北方的主食,据传是三国时期的诸葛亮发明的,我们长时间地咀嚼馒头,口腔里会感觉到有甜味的原因是(  )
A.馒头中的淀粉本身就带有甜味
B.唾液淀粉酶把馒头中的淀粉分解成了葡萄糖
C.唾液淀粉酶和馒头混合会产生甜味
D.唾液淀粉酶把馒头中的淀粉分解成了麦芽糖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列说法不正确的是(  )
A.“一个池塘中所有的鱼”不属于生命系统的某一结构层次
B.玉米的结构按有小到大的结构层次是细胞、组织、器官、系统
C.与低倍镜相比,高倍镜物像大,视野暗,看到的细胞数目少
D.制作临时装片时,让盖玻片一侧先接触水滴,然后轻轻盖上,目的是避免出现气泡

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.一般情况下,1g蛋白质、糖类、脂肪氧化分解释放出的能量依次是17.75%kJ、17.15kJ、38.91kJ,由此可得出三者在细胞中的能量代谢方面的结论是(  )
A.脂肪是主要能源物质
B.糖类是主要能源物质
C.蛋白质是主要能源物质
D.三者都能氧化分解释放能量,供生命活动利用

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.

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