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下列属于运动学习行为的是(  )
分析:动物行为分为先天性行为和学习行为,学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,分析作答.
解答:解:动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如公鸡报晓、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜等,都是先天性行为;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,如小狗算数则是一种学习行为.
故选:C
点评:解题的关键是知道先天性行为和学习行为的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?昆明)根据对蚯蚓的饲养和观察,请回答下列问题:
(1)在观察蚯蚓的过程中,要使蚯蚓体表保持湿润的目的是蚯蚓靠
湿润的体壁
湿润的体壁
呼吸.观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成,蚯蚓属于
环节
环节
动物.
(2)将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上,发现蚯蚓在
粗糙的纸板
粗糙的纸板
运动较快,其运动较快的原因是
在粗糙表面,刚毛能够把住不至于后退的作用
在粗糙表面,刚毛能够把住不至于后退的作用

(3)土壤的潮湿程度影响着蚯蚓的生活,如果对此进行实验探究,你的实验假设是蚯蚓适宜生活在
潮湿
潮湿
 的环境中.
(4)在蚯蚓走迷宫的实验中,经过多次尝试和错误,蚯蚓会直接爬向有食物的潮湿暗室,从行为获得的途径来看,这一行为是
学习
学习
行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

从上世纪80年代起,内蒙古乌拉特前旗的农网防护林就被一种凶猛的昆虫--光肩星天牛侵袭.凡被这种天牛咬食过的树木均会出现大面积的枯死.为了保住这片宝贵的防沙林,人们尝试无数办法对付这种丑陋的六脚爬虫,但收效甚微.无意中林业工人发现了一种鸟类--大斑啄木鸟,能够完成这项对人类来说几乎不可能完成的任务.危急时刻,啄木鸟兵团倾巢出动,展开一场惊心动魄的鸟虫大战.最后终结光肩星天牛的不是新发现,也不是杀虫剂,而是大自然自身的力量.
(1)啄木鸟的下列行为属于学习行为的是
C
C

A.喜欢在枯柳树上做巢                B.喜食藏在树干内的天牛幼虫
C.靠攻击树干的声音来判断幼虫的位置  D.具有育雏的行为
(2)天牛与啄木鸟在生态系统中均属于
B
B

 A.生产者   B.消费者   C.分解者   D.食物链
(3)啄木鸟一天能吃50只天牛幼虫,从中获取能量.这些能量最终来源于
C
C

A.天牛幼虫  B.树木  C.太阳能   D.啄木鸟的呼吸作用
(4)人们曾采取了以下方法对付光肩星天牛的侵袭,你认为最可取的是
A
A

A.招引啄木鸟   B.喷洒杀虫剂  C.施放性引诱剂   D.种植其他树种
(5)天牛幼虫的运动方式是
蠕动
蠕动
.天牛的身体由许多
体节
体节
构成;体表有
外骨骼
外骨骼
;足和触角
分节
分节
.属于
节肢
节肢
动物.
(6)如图曲线图是林业部门防治光肩星天牛的数据统计.纵坐标是天牛的数量,横坐标为开始进行防治的时间.你认为哪一幅是使用杀虫剂防治天牛的统计图
A
A

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续.下列对动物行为的说法正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)栖息在北极苔原地带的麝牛,在遇到狼的袭击时,会把幼牛保护在牛群中间,成年的麝牛成群地围成圆阵,个个头朝外,用犄角与狼搏斗.在这种阵势下,狼往往是无能为力的,最后一退了之.麝牛的这种行为说明麝牛是具有社会行为的动物.
×
×

(2)动物的某种学习行为一旦形成,就不会改变.
×
×

(3)除哺乳动物外,其他的脊椎动物的骨骼也都有关节.

(4)任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用.

(5)人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的.

(6)为了增强树叶的吸水性,黑猩猩先咀嚼树叶,然后吐出来作为“海绵”,黑猩猩利用这种“海绵”把存在树洞里的水吸出来,或者把狒狒等猎物颅腔里残留的脑髓吸干净.黑猩猩的这种行为属于学习行为.

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