【题目】生物的多样性包括三个层次的多样性，即____________ 的多样性、____________的多样性和____________的多样性。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】西玛津是一种除草剂，在我国的很多河流中都检出过较高浓度的西玛津。为探究不同浓度西玛津对两栖动物生存和发育的影响，研究小组利用蟾蜍进行了以下实验：
步骤一：配制浓度为0.1、1、10和100微克/升的西玛津溶液。
步骤二：挑选生长18天的蝌蚪720只分组，分别放入玻璃缸中进行培养，每2天换水1次。
步骤三：实验期间，每天观察蝌蚪的形态改变和健康状况，取出死亡和濒死的蝌蚪。
步骤四：汇总数据如下图。
据以上实验回答下列问题：
（1）步骤二中，应注意将720只蝌蚪_____分成_____组，并且每组换水和投喂食物的时间_____（相同/不同）。
（2）步骤三中，每天对蝌蚪的情况要做好观察和_____，以便后续的分析。
（3）如图结果显示，西玛津浓度超过10微克/升时，蟾蜍死亡率_____。根据如图推断，高浓度西玛津通过对蟾蜍_____的影响，从而_____ （缩短/延长）蝌蚪的变态时间。
（4）综合上述实验结果，得出结论：高浓度西玛津_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图示几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
(1)________(填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。
(2)________(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，但是不产生种子，并且体内具有输导组织和________组织，所以该类植物同C类植物相比长得较为高大。
(3)A、B两类植物的共同特点是都能产生________，但B类植物的种子外面没有________包被，所以属于________植物。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图中的甲是家兔的内部结构示意图，如图中的乙和丙是两种哺乳动物的牙齿示意图，观察并回答问题：
（1）家兔的体腔被_____分为胸腔和腹腔两部分。
（2）与爬行动物相比，其胸腔中的______有四个彼此独立的空腔，从而提高了家兔血液循环输送_____的能力。家兔体温_____，具有较强的运动能力，能够及时趋利避害。
（3）根据家兔主要以植物的茎叶为食的特点，推测：_____图最可能是家兔的牙齿示意图，并且家兔的消化道中_____比较长，有利于消化植物。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是上肢骨伸肘和屈肘运动及关节的结构示意图。观察此图并回答下列问题。
（1）读图，填出以下部分的名称：①___；②___；⑦___；⑧___。
（2）⑨关节腔中的滑液是由___分泌的。
（3）关节对运动的意义是：在运动中起到__的作用。
（4）伸肘时(图甲)肱二头肌舒张，肱三头肌___。屈肘时(图乙)肱二头肌__，肱三头肌____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都具有的结构是
A．细胞壁、细胞质、细胞核
B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞膜、叶绿体、液泡
D．细胞壁、叶绿体、液泡
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