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    实验法中收集与问题相关的信息的目的是提出一个更好的问题．
     
    （判断对错）．
    考点：科学探究的基本方法
    专题：
    分析：实验法是指对实验对象施加人为因素，然后观察、分析该因素对实验对象的影响，从而得出一定结论的科学探究方法．
    解答：解：在进行科学探究实验前，要对实验结果做出一个预期的假设，假设不是随便作出的，应有一定的依据，需要搜集与问题相关的信息，根据已有的知识和经验作出假设，这样做出的假设才是合理的．
    故答案为：×
    点评：科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；而假设的提出要有一定的依据．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一朵花既有雄蕊又有雌蕊，称之为两性花．花粉传给同一朵花的雌蕊，这种传粉方式就称为
     
    如豌豆、小麦等式这样的植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    受精是指（　　）
    A、产生卵细胞的过程
    B、产生精子的过程
    C、精子和卵细胞结合的过程
    D、胚胎发育的过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于性状的说法不正确的是（　　）
    A、基因控制生物的性状
    B、性状与环境无关
    C、生物具有相对性状是变异的结果
    D、用肉眼不能完全看到

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    茎的生长，都是顶芽
     
    分裂和伸长的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验法研究的第一步应是作出假设．
     
    （判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从1990年开始，每年的哪一天被定为“世界人口日”？（　　）
    A、3月12日B、4月7日
    C、6月5日D、7月11日

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海蜇的伞形结构周围有8枚
     
    ，可供食用的伞部称为“
     
    ”，口腕称为“
     
    ”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    无性生殖中椒草用
     
    生殖，马铃薯用
     
    生殖，柳树用
     
    生殖，红薯用
     
    生殖．

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