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19.下列关于植物组织培养技术的叙错是(  )
A.证明植物细胞具有全能性的理论
B.可防止植物病毒的危害
C.方法简单、操作简便、成本低廉
D.能短时间内大量的、快速的繁殖植物

分析 组织培养无两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,属于无性生殖.

解答 解:植物的组织是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术.利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体.另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率.
A、证实了植物细胞具有全能性的理论,A正确;
B、可防止植物病毒的危害,B正确;
C、方法简单、操作方便、成本较高,C错误;
D、能在较短时间内大量地、快速地繁殖植物,D正确;
故选:C

点评 解答此题的关键是明确组织培养的概念、优点、原理,了解无性繁殖的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图所示转基因鼠的实验结果,说明控制生物体各种性状的是(  )
A.DNAB.基因C.染色体D.受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.在输血或输液时,医生把针刺入的血管是(  )
A.主动脉B.毛细血管C.静脉D.体动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.酸奶是一种健康的发酵食品,果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;
③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如下柱形图所示:
发酵时间牛奶状况
2小时呈液态,无酸味
4小时呈液态,略带酸味
6小时呈蛋花状态,微酸
8小时呈凝固状,酸度适中
请分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是乳酸菌,它只能在无氧的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封.
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是灭菌.
(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的接种步骤.
(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是控制单一变量.
(5)根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的适宜温度是40℃.
(6)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如上表所示.根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以8小时为宜.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是尿的形成过程示意图
(1)图中②是肾小囊.
(2)液体③是原尿,液体④是尿液,两液体的区别是液体④不含葡萄糖.
(3)在某病人的尿液化验结果中,发现了较多的红细胞,如果是肾有疾病,你认为可能是图中标号①出现了病变.
(4)尿液的经过两个过程形成,是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

4.当今社会,危害人类健康的主要疾病是(  )
A.癌症B.糖尿病C.心血管疾病D.以上都是

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于食物的营养成分和消化的说法中不正确的是(  )
A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量
B.胆汁不含消化酶,对食物的消化也起作用
C.胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D.细细咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.“女大十八变,越变越漂亮”,与这种变化直接有关的器官是(  )
A.子宫B.雌性激素C.卵巢D.输卵管

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.为了探究馒头在口腔中的变化,某同学如表设计并完成了“馒头在口腔中的变化”的实验,仔细分析并作答
试管物质温度碘液现象
A馒头碎屑+清水+搅拌37℃
B馒头碎屑+唾液+搅拌37℃不变蓝
(1)A试管将会出现的现象是变蓝,你的合理解释是清水不能消化淀粉,淀粉遇到碘液变蓝.
(2)二支试管为什么要放在37℃的温水中?37℃水温下酶的活性最强.
(3)试管A和试管B能不能形成对照?能,如果能,变量是有无唾液,像这样的实验属于对照实验.

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