A. | 证明植物细胞具有全能性的理论 | |
B. | 可防止植物病毒的危害 | |
C. | 方法简单、操作简便、成本低廉 | |
D. | 能短时间内大量的、快速的繁殖植物 |
分析 组织培养无两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,属于无性生殖.
解答 解:植物的组织是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术.利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体.另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率.
A、证实了植物细胞具有全能性的理论,A正确;
B、可防止植物病毒的危害,B正确;
C、方法简单、操作方便、成本较高,C错误;
D、能在较短时间内大量地、快速地繁殖植物,D正确;
故选:C
点评 解答此题的关键是明确组织培养的概念、优点、原理,了解无性繁殖的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
发酵时间 | 牛奶状况 |
2小时 | 呈液态,无酸味 |
4小时 | 呈液态,略带酸味 |
6小时 | 呈蛋花状态,微酸 |
8小时 | 呈凝固状,酸度适中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量 | |
B. | 胆汁不含消化酶,对食物的消化也起作用 | |
C. | 胃液和肠液都能参与牛奶的消化 | |
D. | 细细咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成葡萄糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管 | 物质 | 温度 | 碘液 | 现象 |
A | 馒头碎屑+清水+搅拌 | 37℃ | 加 | ? |
B | 馒头碎屑+唾液+搅拌 | 37℃ | 加 | 不变蓝 |
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