【题目】达尔文自然学说的核心内容是( )
A. 过度繁殖 B. 生存斗争 C. 自然选择 D. 遗传与变异
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是
A. 生物的生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应
C. 能适应环境并影响环境 D. 具有生长和繁殖的特性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在某生态环境中有不同毛色的同种兔子栖息其中,调查其数量所得的结果如图甲,多年后再调查,所得的结果如图乙。下列叙述最合理的是( )
A. 最不利于在此环境中生存的是黑色兔
B. 深灰色兔一定是由浅灰色兔突变而来
C. 白色是一种有利于生存的保护色
D. 由甲到乙的变化是自然选择的结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某同学做的胸廓变化与呼吸关系的模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选不符合题意的是 ( )
A. 甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态 B. 甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态
C. 甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态 D. 甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物体的某些器官或结构示意图,下列有关叙述中,错误的是( )
A.甲图中结构①②③④共同组成种子的胚
B.乙图中的a和b是由甲图中的④发育成
C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如表各选项中,概念间的关系与如图不相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 植物体 | 器官 | 组织 | 细胞 |
B | 泌尿系统 | 肾脏 | 肾小球 | 肾单位 |
C | 种子植物 | 被子植物 | 双子叶植物 | 菜豆 |
D | 花 | 雌蕊 | 子房 | 胚珠 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体的部分器官图,据图回答下列问题:
(1)A是血液循环的动力器官,我们可通过_____判断它的左右。
(2)B是消化和吸收的主要器官,它的表面有_____,使其吸收面积大大增加。
(3)在C中,肺泡里的气体交换是通过_____实现的。
(4)D是泌尿系统的主要器官,从它的剖面来看,是由_____几个部分组成。
(5)E是肝脏,它能分泌胆汁,能乳化脂肪,属于_____消化。
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