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精英家教网如图是一个生态系统部分结构示意图,据图分析回答:
(1)图中的太阳光、水、空气、无机盐都属于生态系统中的
 
成分.
(2)细菌和真菌在生态系统中属于
 

(3)请写出图中的捕食食物链:
 

(4)请解释田间喷洒少量DDT会导致黄雀体内含有大量DDT的原因
 

(5)该生态系统在一定时期内能够维持相对稳定状态的原因是
 
分析:生态农业:以生态学理论为指导,运用系统工程的方法,以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提,组织建立的新型人工生态系统,因此生态农业生态系统中结构协调、合理种养,具有良好的食物链和食物网,内部良性循环,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,生态农业有利于保护生态环境.
解答:解:(1)生态系统由非生物成分和生物成分组成,图中的太阳光、水、空气、无机盐都属于生态系统中的非生物成分,绿色植物、蝉、螳螂、黄雀属于生态系统的生物成分.
(2)细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物,供植物重新利用,因此细菌和真菌是生态系统中的分解者.
(3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链中不应该出现分解者;食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,图中的食物链是绿色植物→蝉→螳螂→黄雀.
(4)生态系统中的有毒物质会沿食物链逐渐积累,在该生态系统中黄雀的营养级别最高,因此其体内含有大量的DDT.
(5)生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这种现象被称为生态平衡;生态平衡的现象说明生态系统具有一定的自动调节的能力.
故答案为:(1)非生物;
(2)分解者;
(3)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀;
(4)有毒物质沿食物链逐渐积累;
(5)生态系统具有自动调节能力.
点评:此题综合考查了生态系统的有关知识,既要注意逐题分析解答、又要注意各题之间的联系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个生态系统部分结构示意图,据图分析回答:

(1)图中的太阳光、水、空气、无机盐都属于生态系统中的
非生物
非生物
成分.
(2)细菌和真菌在生态系统中属于
分解者
分解者

(3)请写出图中的捕食食物链:
绿色植物→蝉→螳螂→黄雀
绿色植物→蝉→螳螂→黄雀

(4)请解释田间喷洒少量DDT会导致黄雀体内含有大量DDT的原因
有毒物质沿食物链逐渐积累
有毒物质沿食物链逐渐积累

(5)该生态系统的营养结构是
食物链
食物链
和食物网.
(6)该生态系统的能量最终来源于
光能
光能
;该生态系统的能量流动的特点是
单向流动
单向流动
、逐级递减.
(7)该生态系统在一定时期内能够维持相对稳定状态的原因是
生态系统具有自动调节能力
生态系统具有自动调节能力

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是一个生态系统部分结构示意图,据图分析回答:

(1)图中的太阳光、水、空气、无机盐都属于生态系统中的______成分.
(2)细菌和真菌在生态系统中属于______.
(3)请写出图中的捕食食物链:______.
(4)请解释田间喷洒少量DDT会导致黄雀体内含有大量DDT的原因______.
(5)该生态系统的营养结构是______和食物网.
(6)该生态系统的能量最终来源于______;该生态系统的能量流动的特点是______、逐级递减.
(7)该生态系统在一定时期内能够维持相对稳定状态的原因是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

如图是一个生态系统部分结构示意图,据图分析回答:

魔方格

(1)图中的太阳光、水、空气、无机盐都属于生态系统中的______成分.
(2)细菌和真菌在生态系统中属于______.
(3)请写出图中的捕食食物链:______.
(4)请解释田间喷洒少量DDT会导致黄雀体内含有大量DDT的原因______.
(5)该生态系统的营养结构是______和食物网.
(6)该生态系统的能量最终来源于______;该生态系统的能量流动的特点是______、逐级递减.
(7)该生态系统在一定时期内能够维持相对稳定状态的原因是______.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省南平市武夷山一中八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是一个生态系统部分结构示意图,据图分析回答:

(1)图中的太阳光、水、空气、无机盐都属于生态系统中的______成分.
(2)细菌和真菌在生态系统中属于______.
(3)请写出图中的捕食食物链:______.
(4)请解释田间喷洒少量DDT会导致黄雀体内含有大量DDT的原因______.
(5)该生态系统的营养结构是______和食物网.
(6)该生态系统的能量最终来源于______;该生态系统的能量流动的特点是______、逐级递减.
(7)该生态系统在一定时期内能够维持相对稳定状态的原因是______.

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