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植物进行呼吸作用时产生的物质有(  )
A、水和二氧化碳B、水
C、氧气D、二氧化碳
考点:呼吸作用的概念
专题:
分析:呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.
呼吸作用的公式为:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
解答:解:呼吸作用原料是有机物和氧气,产物是二氧化碳和水,并且还能释放出能量.表达式为:有机物(储存着能量)+氧→二氧化碳+水+能量;因此植物进行呼吸作用时,吸收氧气,分解有机物,释放能量.
故选:A
点评:知道生物呼吸作用的概念是生物利用氧气把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

夏天的中午,池塘里水草生长旺盛的地方,会不断的冒出气泡,这是因为(  )
A、池塘的水分在蒸发
B、植物呼吸作用产生的二氧化碳
C、池塘里的鱼在呼吸
D、池塘里的水草进行光合作用产生了氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

有几位同学为探究植物体的奥秘,他们选择了西杮作标本进行了一系列的实验.下面记录的是他们实验时的场境,其中有些问题需要同伴的帮助.
(1)制作装片时,托载标本的玻璃片叫
 

(2)在把装片放到显微镜下观察时,有两种物镜10×40×供选择.首先选用
 
倍的物镜,若此时选用的目镜为5×的,此时物像被放在了多少倍?
 

(3)如图是他们在高倍镜下看到的细胞结构:请指出图中所示的结构:A
 
,B
 
,C
 
,在显微镜下细胞的哪部分结构看不到?
 

(4)有一位同学咬了一口西红杮,结果有许多汁液流出,口感有些甜味.说明组成细胞的主要物质有
 
等.
(5)实验结果分析.
①把西红杮种子播种在土壤中,以后生长出来的还是西红杮.这主要是因为细胞中有储存遗传信息的物质叫
 
,这种物质主要分布在细胞的
 
中.
②植物细胞与人体细胞相比较,人体细胞所不具有的结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个量筒中原有15mL的水,放入一个草莓后,量筒中水的读数为25mL,则这个草莓的体积为(  )
A、10mLB、15mL
C、25mLD、40mL

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为女性生殖系统示意图,据图回答:
(1)女性主要生殖器官是[
 
]
 
,其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素.
(2)当精子到达[3]
 
后,一旦遇到卵细胞,就会在此处与卵细胞结合成
 

(3)图中的[④]是早期胚胎,它最终会在[⑤]
 
内“安家落户”,并在此经过大约280天的发育,形成成熟的胎儿;在此发育过程中,胎儿生长发育所需的养料和氧气会通过母体的
 
 
获得.因此母亲身体负担明显加重,所以每个人都应该孝敬母亲.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与所属的种类进行配对.

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一种动物有口无肛门,食物由口进入消化腔,消化后残留又由口排出,它是(  )
A、水螅B、蛔虫C、蚯蚓D、河蚌

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科目:初中生物 来源: 题型:

夏天中午,阳光最充足,可是光合作用反而减弱,你认为主要原因是(  )
A、叶绿素被破坏,制造淀粉的能力下降
B、叶片呼吸作用增强,消耗能量过多
C、气孔关闭,二氧化碳流通不畅
D、蒸腾作用过强,消耗能量过多

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞结构示意图,据图回答问题.
(1)两图中,属于植物细胞的是
 
图,你的判断依据是该细胞有[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)乙细胞中的能量转换器有
 
 
两种.
(3)人体与植物细胞在形态结构上不一样,但都具有[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
等基本结构.
(4)在显微镜下观察细胞,一般不容易看到的结构是图中的
 
(填字母),其作用是
 

(5)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的
 
(填字母).
(6)遗传物质存在于
 

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