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    6．变形虫只由一个细胞组成，没有复杂的神经系统，所以对环境的变化不能及时作出反应．×（判断对错）

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：变形虫属于单细胞生物，全部生命活动在一个细胞内完成，比如运动、呼吸、取食、消化、应激性等．
    故答案为：×

    点评 解答此题的关键是熟练掌握单细胞生物的结构和生活，结合题意注意理解和掌握，注意灵活答题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列探究实验中，与研究动物行为无关的是（　　）
    A．探究“鸟适于飞行的特点”B．探究“菜青虫的取食行为”
    C．探究“动物的绕道取食”D．探究“蚂蚁的通讯”

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．人体的神经系统可分为由脑与脊髓组成的中枢神经系统和由脑神经与脊神经组成的周围神经系统．人脑由大脑、小脑、1和脑干四部分组成．反射是指通过神经系统的活动对人体生理功能进行的调节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是一生态系统中的食物网，请据图回答问题：
    （1）此生态系统中数量最少的生物是狼．
    （2）此生态系统中的生产者是绿色植物．
    （3）请写出此生态系统中两条最长的食物链：
    第一条：绿色植物→昆虫→臭鼬→红狐→狼
    第二条：绿色植物→鼠→臭鼬→红狐→狼
    （4）若人类大量捕杀狼，鼠就会因为失去天敌控制而泛滥起来，其结果是绿色植物减少，生态平衡破坏．
    （5）生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．
    （6）若该生态系统受到DDT污染，则在图中生物体内DDT含量最高的是狼．
    （7）该食物网和分解者一起构成了该生态系统中的生物部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是生物界中普遍存在的一种遗传现象．请分析回答：
    （1）从生物学角度分析，种下去的“瓜”应该是种子，收获得到的“瓜”应该是果实．
    （2）研究人员把番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，种子萌发，第6天幼苗出土后，子叶展开，第9天幼叶出现，研究人员从种子到幼苗形成期间，每天测定其干重，并绘成如图所示曲线．则：前6天干重逐渐减少的原因是种子萌发进行呼吸作用分解有机物；从第6天开始，干重又开始增加，这是因为长出幼叶后进行光合作用合成有机物．
    （3）种“瓜”不会得到“豆”，同样，种“豆”也不会得到“瓜”，这是因为不同的植物具有不同的遗传物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．请将下面的结构与功能用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．图为细菌结构示意图，请据图回答：
    （1）在结构上，细菌和植物细胞的相同点是：都有[1]细胞膜、[2]细胞壁和[4]细胞质．主要区别是细菌虽有DNA集中区域，却没有成形的细胞核．
    （2）大多数细菌的营养方式为异养，这是因为细菌细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用．
    （3）有些细菌在生长后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成一种休眠体，这种休眠体叫芽孢，它对不良环境有较强的抵抗力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．下面是某生态系统中的食物网简图．请据图回答：
    （1）该食物网由4条食物链组成．其中鹰获取能量最多的一条食物链是“草→兔→鹰”或者“草→鼠→鹰”．
    （2）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是竞争关系．鹰在此食物网中共占3、4、5营养级．
    （3）该食物网要构成生态系统缺少的成分是非生物部分和分解者．地球上最大生态系统的是生物圈．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．2014年5月20日，谢倍珍等三位志愿者从生活了105天的“月宫一号”密闭舱中走出（如图），标志着我国首次长期多人密闭实验获得成功．“月宫一号”是一个微型生态系统，由1个综合舱和2个植物舱组成，舱内种植有青菜、黄瓜等21种植物，还有一种黄粉虫（以植物为食）为人提供动物蛋白．为了防止病原菌感染，用于植物栽培的水和人生活所需的水都需先净化．请回答：
    （1）写出这个密闭生态系统的一条食物链植物→黄粉虫→人．
    （2）下列关于“月宫一号”生态系统叙述正确的是CD（填序号）．
    A．黄粉虫属于生产者        B．物质循环不需要微生物
    C．氧在该生态系统可以循环      D．土壤、空气和阳光属于非生物的物质和能量
    （3）该微型生态系统选择多种植物的理由是增加此生态系统的稳定性，黄瓜的果实是由子房发育而成．
    （4）若第二次长出的黄瓜开出的花与第一次颜色不同，这属于变异遗传的变异（填可遗传或不可遗传），这种性状是由基因决定的．

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