【题目】图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由发育成新个体的过程中，幼体与成体的和差异很大，称这种发育过程为 ． 其中A、B又不尽相同，B的发育过程为 ．
（2）D、E显示的生殖方式分别是、 ， 尤其是后者大大提高了后代的成活率．
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的紧密结合．
【答案】
（1）受精卵；形态结构；生活习性；变态发育；完全变态
（2）卵生；胎生
（3）无性；形成层
【解析】解：（1）图A是蝗虫发育过程，B是家蚕发育过程，C是青蛙发育过程，它们个体发育的起点都是受精卵．它们在发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大，属于变态发育．蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期．幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育．家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．属于完全变态发育．（2）图D是鸟卵，E是胎儿发育过程．由图可见：鸟的生殖方式是卵生，人的生殖方式是胎生．（3）F嫁接没经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖．为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键．
所以答案是：（1）受精卵；形态结构；生活习性；变态发育；完全变态；（2）卵生；胎生（3）无性；形成层
【考点精析】根据题目的已知条件，利用昆虫的发育和两栖动物的发育的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫；变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．
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【题目】表是对某校初三学生进行体检后，据表分析回答下列问题：
样品 | 检测项目 | 部分学生检测结果 | 正常参考值范围 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |||
血检 | 白细胞 | 6.8 | 5.3 | 13.0 | 5.0～10.0（×109个/L） |
红细胞 | 4.8 | 3.0 | 5.1 | 3.5～5.5（×1012个/L） | |
血红蛋白 | 130 | 80 | 140 | 110～1 60（g/L） | |
（1）护士抽血时，要将针刺部位的（填“近心端或远心端”）用胶皮管捆扎．
（2）依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低，判断他可能患有 ． 从平时的饮食方面，医生建议他多吃蛋白质含量高和富含无机盐的食物．
（3）丙血检显示高于正常值，说明体内有炎症．
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【题目】小强和同学做 “测量花生种子含有多少能量”实验，三次测得的数据分别是13千焦、14.3千焦和15千焦，你认为他们的数据应取（ ）
A. 13千焦 B. 14.3千焦 C. 15千焦 D. 14.1千焦
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【题目】必须经过两性生殖细胞结合才能实现的是
A. 利用植物组织培养获得大量”试管苗”B. 克隆羊多莉的问世
C. 培育能生产胰岛素的工程菌D. 试管婴儿的诞生
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【题目】小刚和几位同学在探究两个品种花生果实大小变异的时候，得出如下结论，你认为不正确的是 ( )
A.同一品种的花生大小有差异，说明变异是普遍存在的
B.大花生品种中的小花生只占少数，说明还是遗传物质起决定作用
C.选小花生品种中的大花生种在地里，一定会结出大花生
D.两个花生品种的差异是由不同的基因决定的
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【题目】某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链．据图判断下列说法正确的是（ ）
A.这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统
C.若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙
D.在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加
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【题目】如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析，正确的是（ ）
A.ab段植物只进行呼吸作用
B.bd段植物只进行光合作用
C.c点氧气浓度最高
D.d点有机物积累最多
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【题目】如图是人血的永久涂片，请据图回答下列问题：
（1）数量最多的血细胞[] ， 如果这种血细胞的数量过少，人会患 ， 应补充富含的食物．
（2）图中细胞体积最大、具有细胞核的血细胞是[] ．
（3）某人受伤后易流血不止，是由于[]数量过少．
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