【题目】生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,口服是否有效?某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程,请分析回答:
组别 | 实验对象 | 实 验 方 法 | 测量并记录 |
1 | 15只体长、体重相同的小白鼠,平均分为三组 K] | 饲喂普通食物 | 小白鼠的体长和体重 |
2 | 饲喂等量添加了生长激素的普通食物 | ||
3 | 饲喂等量普通食物并注射生长激素 |
(1)人体的生长激素是由_____(甲状腺、垂体)分泌的。
(2)一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重的平均值:
①如果第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等,则该实验的结论是____________________。
②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等,第1组的数值最小,则该实验的结论是___________________。
(3)生长激素是一种蛋白质。如果口服,会被消化分解成_____而失效。
(4)性激素是一种固醇类化合物,在人体内不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素,这样的食品能放心食用吗?_____。
【答案】
(1)垂体;
(2)①注射有效,②注射和口服都有效;
(3)氨基酸;
(4)不能。
【解析】
试题分析:(1)人体的生长激素是由垂体分泌;甲状腺分泌甲状腺激素。
(2)①第3组和第1、2组形成对照,实验变量是注射生长激素,第3组的数值最大,则该实验的结论生长激素注射有效。
②第1组和第2、3组形成对照,实验变量是有无生长激素,结果是第1组的数值最小,则该实验的结论生长激素无论口服与注射都有效。
(3)生长激素实际上是一种蛋白质,如果口服,在胃里进行初步消化,然后进入小肠被分解成氨基酸被吸收。
(4)如果某食品中含有性激素,导致体内性激素异常,会引发疾病。
故答案为:(1)垂体;
(2)①注射有效,②注射和口服都有效;
(3)氨基酸;
(4)不能。
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【题目】资料:李某常有脸色苍白、头晕乏力的现象,近来腮腺肿痛,到医院抽血化验,下面是李某验血的部分结果。
根据图和表回答下列问题。
检查项目 | 结果 | 参考值 | 单位 |
红细胞 | 2.7 | 3.5—5.0 | ×1012个/L |
血红蛋白 | 82 | 110—150 | g/L |
白细胞 | 14 | 4.0—10.0 | ×109个/L |
血小板 | 2.5 | 1.0—3.0 | ×1011个/L |
(1)经医生诊断李某患有急性腮腺炎,诊断依据是: ,
(2)医生说李某还患有 ,诊断依据是: ,医生建议在饮食上应该多吃一些富含 和铁的食物。
(3)红细胞的功能 。
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【题目】下列关于性状遗传的有关叙述,不正确的是( )
A.显性性状是由显性基因控制的
B.一对相对性状纯种亲本杂交,后代表现出来的那种性状是显性性状
C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传
D.隐性性状是由两个隐性基因所控制的
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【题目】进 入青春期后,为了克服自己心理、生理上的障碍,最佳的做法是( )
A.将自己性知识的疑惑埋藏在心底
B.谈及性知识的问题就回避
C.对一些不懂的问题,不急于问清楚,随年龄的增大自然会明白
D.以科学的态度,求知的心情,向老师和家长求解
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【题目】据考证,我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代世孙。因孔府家谱上没有记载,一些史学家对此提出异议。利用你学到的生物学知识,依据对孔子和微子的哪项进行分析,就可得到肯定答案
A.X染色体 B.Y染色体 C.常染色体 D.显性基因
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【题目】植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④水分的吸收和运输 ⑤无机盐的运输.
A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
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【题目】小科同学发现一个生活现象,道路两旁的红叶石楠春天长出红色的嫩叶,到了夏天,这些红色的叶片变成了绿色,小科猜想可能跟夏天的温度高或光照强有关.于是,小科决定探究光照能否影响叶片变绿.他借鉴“光合作用需要光照”的实验.设计如下实验方案:
组别 | 甲组 | 乙组 |
实验材料 | 同种红叶石楠多株 | 同种红叶石楠多株 |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足,适宜温度 |
处理方法 | 装甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间 |
(1)交流评价:学习小组同学对该实验方案讨论后认为,因为实验选材和环境条件设置没有控制好变量,该方案并不能探究“光照能否影响叶片变绿”.请你对该实验方案进行改进:
①对实验材料选择的改进是 ;
②甲组的环境条件应重新设置为 。
(2)实验预期:假如光照对叶片变绿确实有影响,预期的实验现象是 。
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【题目】俗话说“食不言,寝不语”,这是有一定科学道理的.下列有关“食不言”解释正确的是( )
A.说话需要力气,不利于保养身体
B.避免食物由咽进入气管
C.流经消化器官的血量减少,不利于消化
D.有利于保护声带
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