A. | 1/4 | B. | 3/4 | C. | 3/8 | D. | 3/16 |
分析 本题考查了关于生物遗传的规律和数学的排列组合的知识点.在遗传学上,把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状,称为显性性状,把未显现出来的那个亲本性状,称为隐性性状.
解答 解:按照题目给出信息可知,该杂交类型为测交类型,显性:隐性=1:1,因此显性个体出现概率为1/2,隐性个体出现概率也为1/2.四个子裔中要符合3个为显性,1个为隐性的情况有以下四种:
1、第一个后代为隐性,其余为显性
2、第二个后代为隐性,其余为显性
3、第三个后代为隐性,其余为显性
4、第四个后代为隐性,其余为显性
这四种情况均符合题目要求,根据乘法原理和加法原理可得1/16+1/16+1/16+1/16=1/4.因此答案为A.
故选:A
点评 关键掌握显性基因和隐性基因的相关知识.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地球上的生命起源于原始海洋 | |
B. | 米勒模拟实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的 | |
C. | 现在的地球上不会再形成原始生命,是因为现在已经没有形成原始生命时所需要的无机物了 | |
D. | 我国人工合成蛋白质和核酸方面的研究对探索生命起源问题做出了重大贡献 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苹果枝条嫁接到梨树上就能结出苹果梨 | |
B. | 草履虫、大肠杆菌、酵母菌通过分裂产生新个体 | |
C. | 家蚕、苍蝇、蝉的发育过程属于完全变态发育 | |
D. | 哺乳动物生殖发育的最主要特征是胎生、哺乳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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