精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

3. (中考•聊城) 某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度。关 于此次研究的目的你认为正确的是 ()

   A. 植物对水分的需求量

   B. 植物对空气湿度的影响

   C. 空气湿度对植物分布的影响

   D. 水分对植物种类的影响

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

36. 如图是根尖的立体和平面结构图,识图填写有关根 尖结构和功能的内容。([ ]内填代号)

 

(1) 植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是[ ] 细胞数目增多和[ ] 细胞的体积增大的缘故。

(2) 根吸收水分和无机盐的主要部位是[ ] ,与该功能相适应的结构特点是  。

(3) 根尖的各部分结构中,伸长最快的是[ ]


查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

32. 小东发现农民在移栽植物时常剪掉部分枝叶,这是 为什么呢?他猜想,叶可能是植物散失水分的主要器官。于是,他设计了如下图所示的实验装置来验证自己的猜想。

   

(1) 针对小东的疑问,应该提出的假设是:  。

(2) 请你预期,A、B两个装置中放 在阳光下照射2小时后,塑料 袋内壁上的水珠较多的是 装置。这说明: 是植物散失水分的主要器官。

(3) 若往A装置的锥形瓶中滴入红墨水,一段时间 后取出枝条纵切,发现木质部被染红了,这是因为木质部中有运输红墨水的 (填“导管”或“筛管”) 。

(4) 上述的研究方法属于 法。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

36. 绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行 光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。

(1) 植物进行光合作用的主要器官是

(2) 请写出图中各序号所代表的物质①

(3) 光合作用的条件是 ()

   A. 有光无光均可   B. 有光

(4) 水分向上运输的通道是 管。

(5) 图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的 ;光合作用制造的有机物通过 (填“导管”或“筛管”) 运输到植物体的各个部位。

(6) 绿色植物的三大作用与生物圈中的 平衡、水循环等关系密切。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

9. 根据图①一③分析,下列说法正确的是 ()

   

   A. 图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中b->c段表示吸气过程,膈肌舒张

   B. 当光照强度达到图②中b点时,植物开始进行光合作用

    C.当环境温度降低时,图②中的a点下移

   D. 图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

12. (中考.随州) 大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下列说法正确的是 ()

      

   A. 大豆种子的营养物质主要!C存在胚乳中

   B. 受精卵中储存有遗传物质

   C. ②表示种子的萌发过程,最先突破种皮的是胚芽

   D. 大豆种子萌发只需要氧气和适宜的温度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

29. (中考•达州) 生物体是一个有机的整体,构成生物 体的各个结构也是非常严密的。下列有关各结构 的关系的图示,表述正确的是 ()

      

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

8. 调节蒸腾作用,控制气孔开闭的细胞是 ()

   A. 叶的表皮细胞   B. 叶表皮上的保卫细胞

   C. 叶肉细胞       D. 气孔细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

15. 小麦生长后期(灌浆期和成熟期) ,其光合作用产物主要用于籽粒的生长和发育。该期间,小麦吸收的 水分主要用于 (

   A. 光合作用        B. 蒸腾作用

   C. 果实的生长发育   D. 秸秆的生长发育

查看答案和解析>>

同步练习册答案