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    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    在一定区域内______和______所形成的统一整体叫做______．
    由我们所学的知识可以知道：在一定的区域内，生物和它生存的环境包括空气、水和温度等，二者形成一个统一的整体叫生态系统．主要有生物部分和非生物部分组成，如一片农田就称为生态系统，因为农田里既包括非生物因素：光、温度、水等又包括生物部分：农田里的所有生物；如树林里的鸟就不可能称为生态系统，因为只代表树林里的生物部分中的鸟，缺少非生物部分，及其他生物．
    故答案为：生物、环境、生态系统
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列选项中能够正确表达消费者与生产者关系的是( )
    A．鹰捉兔B．螳螂捕蝉C．羊吃草D．人吃木耳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    一个池塘中所有的鱼就是一个生态系统．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生态系统的构成是（　　）
    A．生产者、消费者、分解者
    B．非生物部分和生物部分
    C．阳光、空气、水、土壤、温度
    D．植物和动物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    属于生态系统的是（　　）
    A．一只羊B．一群羊
    C．草原D．草原上所有羊

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    梅花山是国家级森林和野生动物自然保护区．梅花山是一个（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图据图回答下列问题：
    （1）生态系统中的生产者是______，该食物网中有______条食物链．
    （2）一般情况下该生态系统中数量最多的应该是______．
    （3）该食物网中的各类生物间，具有竞争关系的是______、______．
    （4）科学家研究发现，洪涝灾害可以使次年蛇的数量急剧减少，由此容易出现______大量增多而使农作物受害．
    （5）作为一个完整的生态系统，图中还缺少______、______．
    （6）图中蛇获得能量最终来源于______，写出图中较短的食物链______．
    （7）一段时间后，该生态系统的各种生物的数量又会处于______，这说明生态系统具有一定的______能力．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：

    （1）该食物网有______条食物链，最长的一条是______．
    （2）在这个食物网中，其中鹰与兔、鹰与蛇的关系是______．
    （3）假如人们大量捕杀该草原中的狐和鹰，则兔子的数量将会______
    A．迅速上升B．缓慢上升C．保持相对稳定D．先上升后下降．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    该草原生态系统的食物网中，食物链条数为（　　）
    A．3条B．5条C．4条D．6条

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