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    如图是超级鼠培育过程示意图，此项研究应用了科学家获得这种超级鼠的方法属于


    1. A.
      克隆技术
    2. B.
      干细胞技术
    3. C.
      发酵技术
    4. D.
      转基因技术
    D
    分析：基因控制性状，美国科学家培育出“超级鼠”必须改变鼠的基因，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术．
    解答：1982年，美国科学家培育出“超级鼠”这项技术，是利用改变鼠基因的方法，把目的基因转入到另一种生物的基因组中，让鼠的性状发生变异，培育出的转基因生物这项技术就叫转基因技术．
    故选：D．
    点评：人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?天津）如图是超级鼠培育过程示意图，此项研究应用了科学家获得这种超级鼠的方法属于（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示转基因超级鼠的培育过程．通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面，结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2～3倍，个体大一倍．请回答下列问题：
    （1）以上研究过程利用的技术叫
    转基因
    转基因
    技术．
    （2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应该是
    输卵管
    输卵管
    ．
    （3）在这项研究中，被研究的性状是
    鼠的大小
    鼠的大小
    ，控制这个性状的基因是
    生长激素基因
    生长激素基因
    ．
    （4）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是
    基因控制性状
    基因控制性状
    ．

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    科目：初中生物 来源：天津 题型：单选题

    如图是超级鼠培育过程示意图，此项研究应用了科学家获得这种超级鼠的方法属于（　　）
    魔方格
    A．克隆技术B．干细胞技术C．发酵技术D．转基因技术

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    科目：初中生物 来源：2010年天津市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是超级鼠培育过程示意图，此项研究应用了科学家获得这种超级鼠的方法属于（ ）
    A．克隆技术
    B．干细胞技术
    C．发酵技术
    D．转基因技术

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