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    【题目】世纪著名进化论的建立者提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿（ ）
    A.恩格斯
    B.列文·虎克
    C.达尔文
    D.施莱登

    【答案】C
    【解析】达尔文的进化论中，提出人类和现代类人猿具有共同的祖先，其共同的祖先是森林古猿。故选C。
    【考点精析】掌握生命起源的化学进化是解答本题的根本，需要知道原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下图分别是兔和狼的牙齿示意图，据图判断并填空：

    (1)图甲是_______的牙齿；图乙是_________的牙齿。

    (2)甲图动物的（）_____ 齿发达，这种牙齿主要用于磨碎食物，与其以______为食的生活习性相适应。

    (3)乙图动物有锋利的（）_____齿，这种牙齿主要用于___________食物，与其以肉类为食的生活习性相适应。

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    【题目】下图是人体与新陈代谢有关的四大系统简图，那么图中①②③④分别表示（ ）

    A. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统

    B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统

    C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统

    D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用实验证明，在类似于原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子的科学家是（ ）
    A.巴斯德
    B.海尔蒙特
    C.米勒
    D.雷迪

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    【题目】把下列动物的行为与其相对应的行为方式连起来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对家蚕的个体发育过程描述正确的是 （ ）

    A. 幼虫 → 卵 → 蛹 → 成虫

    B. 卵 → 蛹 → 成虫

    C. 卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫

    D. 卵 → 蛹 → 若虫 → 成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体肺部和血液之间的气体交换示意图，请结合图示分析下列说法错误的

    是（　　）

    A. 图中a表示二氧化碳进入肺泡

    B. 当气体按照c方向进入肺泡时，膈肌收缩

    C. 图中b表示氧气进入血液

    D. 当血液流经肺泡时，二氧化碳含量增加，氧气含量减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】试管婴儿是应用最广的生殖辅助技术，这种技术的特点是 （ ）

    A. 无性生殖、体外受精、体内发育

    B. 无性生殖、体内受精、体内发育

    C. 有性生殖、体外受精、体内发育

    D. 有性生殖、体外受精、体外发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一是番茄生殖发育过程，图二是科技人员用番茄植株和马铃薯植株嫁接得到的新植物体，其地下部分能长出马铃薯，地上部分能结出番茄，请回答下列问题：

    (1)在②～④的过程中必须经过________才能结出番茄果实，⑤由③中的________(填名称)发育而来，①由⑤中的________(填名称)发育而来。番茄的果肉由③中的[　]________发育而来。

    (2)科技人员采用的嫁接技术属于________(选填“有性”或“无性”)生殖方式；图中A、B、C分别表示植株在生长过程中的不同生理活动，其中[　]____________对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起了重要作用，在结番茄果实的过程中，植物体吸收的水分主要用于[　]________，其地下部分长出的马铃薯被人取食后，其中的主要营养物质最终在人体细胞的________中被氧化分解并释放能量。

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