分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.
解答 解:(1)①将天竺葵放黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉通过呼吸作用运走耗尽.这样实验中用碘液检验的淀粉只能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(2)酒精能溶解叶绿素,步骤③酒精隔水加热的目的是脱色.在步骤⑤中遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色;叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色.由此可见:①光是光合作用的必要条件,②光合作用的主要产物是淀粉.
(3)合理密植能充分利用光能,能够提高光合效率,从而达到提高产量的目的;同时降低夜间温度,可以减弱呼吸作用,减少有机物的消耗,有利于有机物的积累,能增高产量.
故答案为:(1)是将叶片中原有的淀粉通过呼吸作用运走耗尽;呼吸作用;
(2)脱色;①光是光合作用的必要条件,②光合作用的主要产物是淀粉
(3)合理密植;降低
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变异对生物是有害的 | |
B. | 变异对生物是有利的 | |
C. | 变异是定向的 | |
D. | 变异的有利和有害是相对的,它取决于生物的生存环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能保持双亲的优良性状,适应性强 | |
B. | 繁殖速度快,柑橘产量高 | |
C. | 能保持母本性状,后代变异小 | |
D. | 后代具有砧木和接穗的性状,变异性大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过度繁殖的结果 | B. | 生存斗争的结果 | C. | 自然选择的结果 | D. | 适应环境的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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