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    16．将配置好的培养基进行高温灭菌的目的是（　　）
    A．为细菌、真菌的生活提供较高的温度
    B．将培养基上原有的细菌或真菌的孢子杀灭
    C．杀灭已经接种的细菌或真菌
    D．为细菌或真菌的生活提供丰富的有机物

    分析 培养细菌真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养．

    解答 解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，常用牛肉汁加琼脂熬制，琼脂是制作培养基的常用凝固材料；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，将培养基上原有的细菌或真菌的孢子杀灭，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养．注意：定期观察并详细记录实验现象．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．生物之间形成的吃与被吃的关系，叫食物链．

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    7．具有“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”特征的动物是（　　）
    A．章鱼B．鲤鱼C．褐马鸡D．扬子鳄

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．一朵花中与果实和种子的形成有关的是（　　）
    A．花蕊B．花托C．花瓣D．花萼

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置．请据图回答：

    （1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水变浑浊，此实验证明了植物呼吸作用释放二氧化碳；在实验过程中，塑料袋内壁出现的小水珠主要来自植物的蒸腾作用．实验选用黑色的塑料袋，是为了避免植物进行光合作用而影响实验效果．
    （2）装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，取出试管并迅速将带火星的卫生香伸入试管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了氧气，为探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”，装置B设置了如图乙所示的对照实验，该对照实验中有一处明显的错误，请你改正：将乙装置套上黑色塑料袋．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．做面包和蒸馒头都需要的菌类是（　　）
    A．青霉B．曲霉C．乳酸菌D．酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为细菌的结构示意图，据图回答下列问题
    （1）细菌结构中，①和⑤的作用分别是控制物质的进出和运动．
    （2）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体，所以不能自己制造有机物，在生态系统中属于分解者．
    （3）与甲型H1N1流感病毒相比，细菌具有细胞结构；与青霉菌相比，细菌的细胞中没有成形的细胞核．
    （4）细菌的生殖方式是分裂生殖，当[②]细胞壁 增厚时，细菌能够形成休眠体芽孢，以抵抗不良环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列选项属于生物的是（　　）
    A．橘子上长的毛B．柳树上飞出的柳絮的毛毛
    C．珊瑚礁D．机器人

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为染色体、DNA和基因的关系示意图．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．①和②都含有特定的遗传信息
    B．具有遗传效应的①的片段叫基因
    C．在细胞分裂中③的变化最明显
    D．每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的

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