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    3. 在美丽的鄂尔多斯草原上，羊、牛、马共同生活，享受着同样的牧草。它们吃相同的食物，却长出了不同 的羊肉、牛肉、马肉，其根本原因是 ()

       A. 它们的新陈代谢方式不同

       B. 它们的消化和吸收功能显著不同

       C. 它们的细胞大小、形状不同

       D. 它们细胞中含有的基因不同

    3. D

    3. D解析:性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统 称，是由基因控制的。因为羊、牛、马细胞中决定肉质的基 因不同，所以它们虽然吃相同的食物，却长出了不同的羊 肉\牛肉、马肉。

    题目来源：同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 第一节基因控制生物的性状

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 某同学善于观察，勤于思考。他在一个池塘中发现了一些长有三条腿的畸形蛙，感到非常困惑，是什么 原因造成了蛙的畸形呢？他猜想这很可能与池塘的 水质有关，于是决定通过实验探究解决心中的疑惑， 请你帮助他完成实验。

    (1) 作出假设: 。

    (2) 设计方案

    ① 取两个 的鱼缸，编号为甲、乙。

    ② 在甲鱼缸中加入适量的池塘水，在乙鱼缸中加入 的河水，并各放人一块同样的石块。

    ③ 把健康状况相同的20只小蝌料 ，

    分别放人甲、乙两鱼缸中饲养，词喂 的食物，并注意定期换水。

    ④一段时间后，观察蝌料的发育情况，并作好记录。

    (3) 预测及分析

    ① 若甲鱼缸中的蝌蚪 ，乙鱼缸中的蝌蚪发育成正常蛙，则证明 。

    ② 若甲、乙两鱼缸中的蝌蚪都发育成正常蛙或 ，则证明 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    13. (2013 .福建福州) 青蛙是两栖动物。下列说法不正确的是 ()

    A. 繁殖时出现抱对现象   B. 发育类型为变态发育   

    C. 幼体生活在水中   D. 受精方式为体内受精

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 关于生物的遗传和变异现象，下列说法正确的是()

       A. 遗传和变异不能出现在同一生物体中

       B. 遗传和变异现象在生物界普遍存在

       C. 遗传现象只在某些生物中出现

       D. 变异现象只在某些生物中出现

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 基因、DNA和染色体

    (1) DNA分子

    ① 位置:主要存在于 中。

    ② 形状:长长的 结构，外形很像一个。

    (2) 基因

    ① 位置:位于 分子上。

    ② 概念:有遗传效应的 。

    ③ 作用:控制生物的 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 分组讨论，完成人类生殖过程中染色体数目的变化图(图 7-2-2-2) 。

    4.马和驴的体细胞中的染色体数分别是32对和31 对，它们杂交所生的骡子的体细胞中的染色体数是 多少？骡子能正常生育吗？为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 父亲和母亲能形成生殖细胞的体细胞中的基因分别是AA、aa ,下列叙述错误的是 ()

       A. 精子中的基因是A

       B. 卵细胞中的基因是a

       C. 受精卵中的基因是Aa

       D. 受精卵中的基因是AA

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. (2013 •湖北荆州) 女性正常卵细胞中的染色体组成可表示为 ()

       A. 22 条+Y   B. 22 对+XY

       C. 22 条+X   D. 22 对+XX

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. “世界上没有完全相同的两片树叶。”这说明生物界普遍存在 ()

       A. 遗传现象   B. 变异现象

       C. 生长现象   D. 繁殖现象

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