【题目】有些真菌可以产生杀死某些病菌的物质,这些物质称为( )
A.激素 B.抗生素 C.毒素 D.胰岛素
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对于生物圈的叙述中,不正确的是( )
A.为生物提供阳光、水、空气等生存要素
B.阳光不易透过深层海水,因此,生物圈不包括海洋
C.地球上适合生物生存的地方叫做生物圈
D.生物圈范围为海平面上下各10千米
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】外界物体反射来的光线,依次经过下列哪些结构到达视网膜?( )
A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
C.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】中学生小刚对“发现我们身边的微生物,这个探究实验很感兴趣,并提出疑问:寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较,哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些?为探究这个问题,小刚设计了如下的实验方案:
请针对小刚设计的实验方案,分析回答下列问题:
(1)A, B, C三组实验中,进行实验变量处理的是____________组。
(2)第二步将所有培养基进行___________________________处理。
(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第________步完成。
(4)在三组培养基中,起对照作用的是________________组。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。地球上有无数大大小小的生态系统。下图是某生态系统的食物关系示意图,请根据图及日常积累的知识回答有关问题。
(1)图中各种生物的取食关系形成了多条食物链.这些食物链链彼此交错构成了_______。
(2)仔细观察该图,写出一条最长的食物链__________________________________。
(3)你认为地球上最大的生态系统是_______________________。
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