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    在测量胸围差时，要先让受测者______吸气，记录下吸气终了时的胸围长度；再让受测者______呼气，记录下呼气终了时的胸围长度；计算出胸围差数值．像这样测______次，并算出______值，此值即受测者的胸围差．
    胸围差是指深吸气时的胸围长度与深呼气时的胸围长度之差，胸围差的大小反应了肺的通气能力．计算胸围差时应取平均值．在测量胸围差时，要先让受测者尽力深吸气，记录下吸气终了时的胸围长度；再让受测者尽力深呼气，记录下呼气终了时的胸围长度；计算出二者的胸围差数值．像这样测三次，并算出平均值（目的是减少误差，提高可信度），此值即受测者的胸围差．
    故答案为：深；深；三；平均．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    图为模拟呼吸时隔肌的运动示意图，据图回答：

    （1）图中气球代表的是            ， 瓶底的橡皮膜代表的是                 。
    （2）图　　     　表示吸气状态，图　    　　表示呼气状态。
    （3）图B状态中，膈肌处于　　　    　（填“收缩”或“舒张”） 状态。
    （4）肺活量是指（    ）
    A．肺大的最大通气容量
    B．每分钟从肺中呼出的气体容量
    C．尽力吸气后，肺内存留的气体量
    D．尽力吸气后，再尽力呼气呼出的气体量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    只有活细胞才能进行呼吸作用。（  ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （10分）分析下表中的数据，回答下列各题
    气体成分
    		A（％）
    		B（％）
    氮气
    		78
    		78
    氧气
    		21
    		16
    二氧化碳
    		0.03
    		4
    水
    		0.07
    		1.1
    （1）A、B两种气体分别表示吸入的气体和呼出的气体，其中       是吸入的气体。
    （2）如果将A、B气体通过澄清的石灰水，首先变浑浊的是         。由此可见，人体呼出的气体中主要增加了       。
    （3）呼出的气体通过血液循环到达肺部，再从血液中通过       壁和      壁进入肺泡，然后通过            排出体外。（4分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    吸气时，下列有关叙述正确的是                               (   )
    A．膈肌舒张，膈顶下降B．膈肌舒张，膈顶上升
    C．膈肌收缩，膈顶下降D．膈肌收缩，膈顶上升

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某同学不慎手臂受伤，伤口向外渗血，他初步止血的正确方法是（　　）
    A．在伤口近心端压迫止血
    B．在伤口处压迫止血
    C．在伤口远心端压迫止血
    D．在伤口处压迫止血也可让血液自然凝固止血

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是演示呼吸运动教具的模型图，表示的是膈肌舒缩引起胸廓容积改变的演示过程．据图回答问题：
    （1）当用手拉下橡皮膜D时，小气球______（扩张、收缩），表示______过程．
    （2）当吸气结束时的瞬间，肺内气压和大气压之间的关系是；肺内气压______外界大气压（填＜或＞或=）
    （3）在吸气时，外界气体进入肺的通道依次是鼻腔、______、______、______、______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    头部出血，血液鲜红色，喷射状流出，损伤的血管类型和止血部位分别是（　　）
    A．静脉、远心端B．动脉、远心端
    C．静脉、近心端D．动脉、近心端

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    春节期间，由于烟花爆竹的燃放，全国多地PM2.5严重超标。PM2.5是大气中直径小于2.5微米的颗粒，大气中的这些颗粒主要通过人体的哪个器官进入血液？
    A．皮肤B．口腔C．肺D．小肠

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