组别 | 温度 | 水分 | 萌发情况 |
1 | 25℃ | 没水 | 不萌发 |
2 | 0℃ | 水半淹种子 | 不萌发 |
3 | 25℃ | 水半淹种子 | 萌发 |
4 | 25℃ | 水淹没种子 | 不萌发 |
A. | 1和2 | B. | 3和4 | C. | 2和3 | D. | 1和3 |
分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此“验证大豆萌发需要充足的空气”实验的唯一变量是空气,其它条件如温度、水分都相同,所以“为了验证大豆萌发需要充足的空气,设计对照实验时”,应选择表中的组别是3和4.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 | |
B. | ⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同 | |
C. | 若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 | |
D. | 细胞的衰老与死亡一定会引起人体的衰老与死亡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者 | B. | 消费者 | C. | 分解者 | D. | 统治者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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