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我们日常所说的“血缘关系”,其中的“血”,实际上是指( )

A.血液 B.血浆 C.血细胞 D.遗传物质

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市南安市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

生物学研究方法有观察、调查、实验等方法,其中,现代生物学研究的重要方法是 法.科学家提供观察、实验等你方法研究水稻田中的水稻时,发现水稻的生活要受到阳光、水分、温度、土壤、田鼠、蝗虫等各种环境因素的影响,阳光、水分、温度是影响水稻生活的 因素,而田鼠、蝗虫则是影响水稻生活的 因素.研究中还发现,水稻等绿色植物在自然界中具有非常重要的作用;它们是 者,能为绝大多数生物的生存提供必需的物质和能量,;还能维持大气中二氧化碳和氧气的 ,以及促进水稻循环.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市南安市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

为探究酵母菌的作用尝试甜酒的制作方法,婷婷同学在课外做了如下实验:

①取甲、乙、丙三个洁净烧瓶,分别加入适量的凉开水;

②取适量淘洗干净的糯米,用锅蒸熟并冷却至室温;

③将冷却后的糯米分成等量的两份,分别加入甲、乙两个烧瓶中,同时丙中加入等量蒸馏水;

④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲(含酵母菌),乙中加入等量蒸馏水;

⑤将三个烧瓶的瓶口密封,并同时放在适宜的环境中,静置2﹣3天.请分析回答:

(1)婷婷的实验中有 组对照试验,变量为酒曲的一组是

(2)三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是

(3)在酿酒的过程中,酵母菌的作用是分解 产生酒精和 .与酵母菌比较,细菌在结构上最突出的特点是没有

(4)婷婷按照上述方法进行操作,制出的“甜酒”带有酸味,原因可能是

(5)请再举一个酵母菌在日常生活中应用的例子

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市南安市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类基因计划组是指( )

A.解释各种生命现象的原因

B.研究人类遗传的特点和规律

C.研究DNA分子的结构

D.破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市南安市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中鸟卵胚胎发育所需的营养物质,主要来自( )

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市南安市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

对骨的生长与再生具有重要作用的是( )

A.骨髓 B.骨质 C.血管 D.骨膜

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省南平市浦城县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是显微镜结构图,请回答下列问题:

(1)对光结束时,从目镜中看到的视野应该是

A.黑暗的 B.彩色的 C.暗灰的 D.白亮的

(2)使用显微镜观察玻片标本,在镜筒下降时眼睛应注视 (填图中的数字),以免压破玻片,图中的11是

(3)现有一台显微镜,配有两个物镜,放大倍数分别为10×和40×,对光时,选用的物镜是

(4)显微镜观察的材料一定要是

(5)观察洋葱表皮细胞临时装片,发现视野较暗时,一方面可通过转动反光镜,让凹面对准光源,另一方面还可转动遮光器,让 (填“大”或“小”)光圈对准通光孔.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省南平市浦城县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是关于水果存放时,空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线.根据图,你认为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当( )

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中生物 来源:2015-2016安徽宿州埇桥闵贤中学七年级下第一次阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是小张体内淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图(注:①~⑥表示物质)。请根据图回答:

(1)淀粉最终在消化管的 中被消化为[①] ,并进入血液。

(2)[②]来自于外界空气,通过呼吸系统进入血液,并与红细胞中的 结合,随血液循环到达组织细胞处。

(3)组织细胞产生的[③]进入血液后,血液转变为 血。

(4)组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过血液的运输,流经肾脏时经肾小球的滤过作用形成[④] ,再经肾小管重吸收作用后,其中对人体有用的物质[⑤]重新进入血液,剩下的以[⑥]的形式排出体外。

(5)一天小张上班途中遭遇车祸,被救出时发现他下肢正在缓慢连续不断地从伤口流出暗红色的血液,请你判断这是他的哪种血管出血? _________

A、静脉 B、动脉 C、毛细血管

(6)如果张某需要大量输血,他的血型是A型,请问应该给他输哪种血型的血液? ____

A、O型血 B、B型血

C、A型血 D、AB型血

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