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    10．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的互惠互利关系．×（判断对错）．

    分析 生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．

    解答 解：螳螂捕蝉、黄雀捕食螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此，属于捕食关系．所以“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系，而不是互惠互利关系．所以题干的说法不正确．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键理解掌握生物之间的相互关系．

    练习册系列答案
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    4．下列生理现象，它们发生的顺序排列正确的是（　　）
    A．分娩、受精、怀孕B．怀孕、受精、分娩C．受精、分娩、怀孕D．受精、怀孕、分娩

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．请分析下列有关人体生命活动能量供给的问题：
    （1）已知糖类的热价为17.15千焦/克，蛋白质的为17.15千焦/克，脂肪的为38.91千焦/克．据统计，体重65千克的成年男子所城的能量约为10900千焦．如果一位体重为65千克的成年男子每天从食物中摄取200克蛋白质、300克糖类和100克脂肪．那么这位成年男子的体重可能会发生的变化是体重超过65千克．
    （2）在进行探究实验“测定某种食物中的能量”时，选用的食物应该是容易燃烧的，这有利于进行测定．实验时，为减少实验误差，应设置重复实验．已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦（能量单位）的热能．燃烧1克花生，能使50毫升水温度上升26℃，则测定的花生的热量值是5460焦．
    （3）人体生命活动所需要的能量来自细胞中有机物（填“无机物”或“有机物”）的氧化分解，这一生理过程叫做呼吸作用，进行的场所是细胞中的线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于生物与环境之间相互关系的叙述，正确的是（　　）
    A．生物离不开环境，但不影响环境
    B．生物与环境之间相互影响，相互作用
    C．生物与环境彼此孤立存在，互不影响
    D．环境不能制约生物的生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列器官中，属于消化系统的是（　　）
    A．心脏B．胃C．肾D．肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是植物细胞结构示意图，请依据图回答问题．
    （1）结构①对细胞有保护作用；结构②除保护作用外，还能控制物质进出细胞．
    （2）图中④表示的物质具有流动性，它的流动可加速细胞内外物质的交换．
    （3）在生物体的遗传过程中起重要作用的结构是[③]细胞核．
    （4）含有细胞液的结构是[⑤]液泡．植物细胞所特有的，能进行光合作用，制造有机物的场所是[⑥]叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列哪项叙述的是非特异性免疫（　　）
    A．新生婴儿能从母乳中得到一部分抗体
    B．种过牛痘的儿童能抵抗天花
    C．胃液中的盐酸杀死部分进入胃内的细菌
    D．患过麻疹病的人，对麻疹病毒有抵抗力

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．已知一台显微镜，目镜是5×，物镜是10×，那么这台显微镜放大倍数是（　　）
    A．15倍B．50倍C．100倍D．500倍

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列属于单细胞生物的是（　　）
    ①衣藻 ②紫菜 ③变形虫 ④水绵．
    A．①②B．②③C．③④D．①③

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