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看物体在视网膜上的成像示意图如图1回答:
(1)物像A反射的光线,透过
 
,由瞳孔进入眼球内部,经过
 
折射作用落在
 
上形成清晰的物像B.
(2)视觉形成的部位在
 
 相应区域.
(3)如果长期用眼不当,会造成眼球前后径过长,远处物体反射来的光线 会落在视网膜的
 
,所以看不清物体,这就是近视.这种情况下要想看清楚远处的物体,就需选如图2的
 
(填字母)加以纠正.
考点:眼球的结构和视觉的形成,近视、远视形成的原因及矫正方法
专题:
分析:视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.
解答:解:(1)物体A反射的光线,透过角膜,房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用落在视网膜上形成清晰的物像B.
(2)视觉是在大脑皮层的神经中枢中形成的.
(3)如果长期用眼不当,会造成眼球前后径过长,远处物体反射来的光线 会落在视网膜的前方,这时,应该佩戴凹透镜,使光线汇聚到视网膜上.从而看清物体.
故答案为:(1)角膜;晶状体;视网膜;
(2)大脑皮层;
(3)前方;
(4)A.
点评:回答此题的关键是明确近视的视觉的形成过程和近视的纠正方法.
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科目:初中生物 来源: 题型:

家庭制作甜酒时,常需用旺火蒸熟糯米,待蒸熟的米饭微热(30℃)时,加入酒曲(内含大量的酵母菌),并且需将酿酒的器皿密封,若遇到天气寒冷时器皿还需采取保温措施,据此回答:
(1)蒸熟的米饭待微热方可加入酒曲的原因:
 

(2)将酿酒的器皿密封说明酵母菌发酵产生酒精是在
 
(供选词:有氧或无氧)环境下进行的.
(3)制作甘甜芳醇的甜酒的关键:一、干净--制作甜酒的器具和操作过程都不能沾生水和油,原因是:
 
;二、保湿--目的是使酵母菌
 
速度加快.
(4)酿好的甜酒表面有一层泡沫,这是什么气体?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究植物的生长受光照的影响,同学们设计了如下实验方案:两盆完全相同的植物分别记为甲、乙,对甲进行光照处理,对乙进行阴暗处理.请回答下列问题.
(1)在科学实验中,当实验结果会受到多种因素影响时,必须控制好变量.甲、乙两盆花的其他因素是相同的,唯一不同的因素是
 

(2)实验结果预测:经过一段时间后,
 
盆花生长良好,
 
盆花死亡,说明光促进植物的生长.
(3)乙盆花阴暗处理后会发现叶子变黄,这是因为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学做了如下图所示的实验:①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;②再向1号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液.请回答:

(1)两支试管内出现的现象是:1号试管
 
;2号试管
 
.(变蓝、不变蓝)
(2)烧杯中的1号、2号试管适宜放置在
 
℃的温水中,效果最好.这样可以模拟
 
的温度.
(3)该实验证明:唾液淀粉酶对
 
有消化作用.
(4)上述实验步骤②中.若不向1号试管中加入2毫升清水,只向2号试管中加入2毫升唾液,实验结果也与上述相同,可是这样做不符合科学探究中设计
 
的原则.
(5)若实验过程中,该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着才按实验要求进行实验.则2号试管里物质的颜色
 
,因为浆糊温度高,
 
被破坏,
 
没有被分解.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为一个池塘中的水草、浮萍、水绵、鱼、是等生物.

(1)若构成一个完整的生态系统,除上述生物外,还应添加的成分是
 
 

(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自
 
.请写出该池塘中的任意一条食物链
 

(3)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会
 
,一段时间后,该池塘各种生物的数量又会处于相对稳定的状态.说明生态系统就具有一定的
 
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列食物与其相应的保鲜方法用线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据该图的实验,回答有关问题.
(1)图(一)的实验装置主要用来进行
 
,待灼烧一段时间后,骨变为
 
色,敲打时则
 
.在实验过程中,会发现骨有燃烧现象,这是其中的
 
在燃烧,剩下的物质的物理特性是
 

(2)图(二)的试管中的溶液是
 
,将骨放入其中,会有
 
出现,待浸泡15min 后,则发现骨变得
 
,容易
 
,这说明骨的成分中含有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

一般高大的乔木,根吸收的水分要达到树冠的每一片叶,而促进水分运输的动力是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

当人体血液里
 
的数量过少,或者红细胞中
 
的含量过少时,人就会患贫血.

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