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    【题目】呼吸作用的实质是（　　）

    A. 合成有机物，储存能量 B. 分解有机物，储存能量

    C. 合成有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量

    【答案】D

    【解析】呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去。所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】读图理解

    如图为动、植物细胞结构示意图。请据图回答：

    （1）海带细胞中碘离子的浓度远大于海水中碘离子的浓度，起直接作用的结构是[]_____。

    （2）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”长得最像_____羊，说明遗传信息储存在如图所示的[]_____中，存在于该结构中容易被碱性染料染色的物质叫_____，它由_____和_____组成。

    （3）动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[]_____中。

    （4）结构①对细胞起_____作用，与植物叶片呈现绿色有关的细胞结构是[]_____，与花瓣呈现红色有关的物质存在于细胞结构[]_____中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为使白菜产量高，应多施（ ）

    A．含氮无机盐 B．含磷无机盐

    C．含钾无机盐 D．含锌无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为长颈鹿进化示意图，据图回答

    （1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着_______。

    （2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时_______的个体容易获得食物而生存下来。

    （3）图③说明_______的个体能生存下来，并繁殖后代，_____的个体被淘汰掉。食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了______作用。

    （4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于_______改变而引起的。

    （5）自然界中的生物，通过激烈的______，____生存下来，_____被淘汰掉，这就是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是（ ）

    A. 甲是生产者，乙、丙、丁消费者 B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁

    C. 甲个体内的DDT含量最高 D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于无土栽培特点的是（ ）

    A．可以更合理的满足植物对各类无机盐的需求

    B．有利于提高产量

    C．节约水肥，清洁无污染

    D．在不同的季节种植不同的农作物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有人预测，随着二胎政策的实施，我国男女比例失衡问题可能会加剧，下列有关性别决定的叙述，你不认同的是（　　）

    A. 人的性别是由染色体决定的

    B. 人的性别是在胎儿发育后期才决定的

    C. 自然状况下，生男生女的机会均等

    D. 人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“红豆生南国，春来发几枝”春天来临时，发育成红豆树新枝的是（ ）

    A．幼叶 B．幼根 C．叶芽 D．幼茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中，不属于昆虫的是

    A. 七星瓢虫 B. 蜈蚣 C.蚊子 D.蝉

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