下图示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请分析回答:(8分)
⑴若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为 。
⑵图中A是 者,B是 者,它们之间通过捕食关系形成食物链和 。
⑶C是 者,主要包括营腐生生活的 和 。从图中分析可知,C对生态系统的物质 起着重要的作用。
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省莱州初一上学期期中学业水平测试生物试卷 题型:综合题
(8分)下图示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请分析回答:
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为_____________。
(2)图中A是_____________者,B是_____________者,它们之间通过捕食关系形成食物链和_____________。
(3)C是_____________者,主要包括营腐生生活的_____________和_____________。从图中分析可知,C对生态系统的物质_____________起着重要的作用。
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科目:初中生物 来源:2012年福建省泉州市毕业升学考试生物参考试卷 题型:综合题
下图示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请分析回答:(8分)
⑴若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为 。
⑵图中A是 者,B是 者,它们之间通过捕食关系形成食物链和 。
⑶C是 者,主要包括营腐生生活的 和 。从图中分析可知,C对生态系统的物质 起着重要的作用。
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