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【题目】植物器官对植物的生长具有重要作用,下列植物中,有根、茎、叶的分化的是(  )
A.紫菜
B.葫芦藓
C.地钱
D.凤尾蕨

【答案】D
【解析】解:A、紫菜生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,属于藻类植物;错误;
B、葫芦藓有茎和叶的分化,但没有真正的根,错误;
C、地钱属于苔藓类植物,没有真正的根,它的假根起到固定作用;茎弱小,没有输导组织,错误;
D、凤尾蕨有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,属于蕨类植物,正确.
故选:D.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)成熟的瓜果比较甜是因为成熟的植物细胞中[_]______大,储存的营养物质多。

(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[_]______,显微镜的放大倍数是[]______和[]______倍数的乘积。

(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是如图中的______图。

(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的[]______可以将农药阻挡在细胞外。

(5)[5]______能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。

(6)在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是[_]______,植物细胞比动物细胞多的结构是__________________

(7)细胞核分裂时,______的变化最明显。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答问题

A B

(1)图A表示_________动作,图B表示_________动作。

(2)1和2分别表示两种肌肉,1是__________2是___________,3和4分别表示肌肉的两个部分,3表示______4表示________

(3)人在屈肘时,图A中的两种肌肉分别处于什么状态?1的状态________2的状态________

(4)脊椎动物运动系统由骨、骨连接和_________三部分组成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】弯弯的笑眼、大大的鼻头、清晰的五官,可爱的样子。在街头水果摊位上售卖的“憨态可掬”的“人参果”非常引人注目,经调查,它并不是新品种的水果,而是西葫芦套模培育而成的。

(1)给西葫芦套模的过程中没有损伤西葫芦内部结构的原因是表皮起着保护作用,表皮属于______组织,内部的供食用部分含有丰富的营养物质,绝大部分属于______组织。

(2)图中的“人参果”在结构层次上属于______

(3)西葫芦除果实外还具有____________等生殖器官。

(4)在“人参果”顶上的藤蔓中含有______组织,能为果实运输营养物质。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是草履虫的结构示意图,请读图井完成下面的填空。

(1)草履虫生活在淡水中,靠[_]______的摆动在水中旋转前进。

(2)食物通过[]______进入体内,形成[]______,逐渐被消化。

(3)草履虫通过[]______从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外。

(4)不能消化的食物残渣从______排出。

(5)在观察草履虫的实验中,从运动上看,其身体前段是______(选填图中字母)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生物进行生殖的过程中,基因随 _________代代相传,例如,一对有耳垂的夫妇生下一对龙凤胎(男孩和女孩各一个) ,男孩儿有耳垂,女孩无耳垂。若有耳垂基因A对无耳垂基因a为显性,则男孩关于耳垂基因的基因型为_________。女孩关于耳垂基因的基因型为_________

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【题目】你见过如图中给植物打针输液的情形吗?这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法.试回答下面的问题.

(1)给植物输入的液体中可能含有水分和__________等物质,给植物补充水分和提供营养,以促进植物的生长.

(2)输液用的针头应插入树木的________组织中(选“分生”或“输导”).

(3)图中输入吊液的部位属于大树的茎,从植物体结构层次的角度看茎属于_______

A.组织B.器官 C.系统D.个体

(4)大树叶片可以利用二氧化碳和水,进行_______作用合成有机物,同时释放______,维持空气中的碳-氧平衡。合成的有机物通过叶脉、叶柄、茎、根等结构中的_______(选“导管”或“筛管”)运输到植物体各处.

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【题目】遗传学家把同种生物性状的不同表现形式称为相对性状.

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【题目】运用克隆技术,把白兔乳腺细胞的细胞核转入到黑兔的去核卵细胞中,再将这个卵细胞培育成胚胎后移入灰兔的子宫内。这样生出来的兔,其毛色为(  )

A. 黑色B. 白色C. 灰色D. 灰白色

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