【题目】如图是人体吸气和呼气时膈肌的运动,及肺泡与血液之间的气体交换示意图。请分析回答问题:
(1)乙图显示膈的位置上升,此时膈肌________,胸腔容积缩小,肺收缩,肺内气体压力________(增大或减小),于是气体就被呼出。
(2)吸气动作和呼气动作交替进行,实现了________与外界的气体交换。
(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。肺泡壁和毛细血管壁都是________层扁平的上皮细胞。所以,肺泡中的氧气进入毛细血管,只需穿过________层细胞。
【答案】 舒张 增大 肺 1 2
【解析】试题图表示了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系,甲图表示膈肌收缩,隔顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程;乙图表示膈肌舒张,隔顶上升,肺内气体排出,是呼气过程。丙图表示肺泡里的气体交换。
(1)图乙表示呼气过程,当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。
(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了肺的通气,即肺与外界的气体交换。
(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。所以,肺泡中的氧气进入毛细血管,只需经过两层细胞。
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【题目】养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草,这样做的主要目的是( )
A. 水草能吸收鱼缸内二氧化碳
B. 新鲜的水草可以美化养鱼缸
C. 水草是鱼的重要饵料
D. 水草能增加鱼缸内氧气的含量
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【题目】下图是模拟膈肌运动的实验,对该实验的描述正确的是 ( )
A. 甲表示吸气,膈肌舒张,胸腔容积缩小
B. 甲表示呼气,膈肌收缩,胸腔容积扩大
C. 乙表示吸气,膈肌收缩,胸腔容积扩大
D. 乙表示呼气,膈肌舒张,胸腔容积缩小
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【题目】下图表示的是食物通过消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被化学性消化的程度,字母表示组成消化道顺序的各个器官,试根据图回答
(1)曲线乙代表的是________的消化过程,它是从消化道的________ 开始消化的,其最终分解产物是_________ 。
(2)蛋白质是在________开始消化的。
(3)蛋白质、脂肪、淀粉消化的终产物几乎全部在_________ 内被消化吸收到血液中。因为在此处含有_________、_______ 和 ______三种消化液。
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【题目】如图表示细胞的几种生理过程,以下叙述错误的是( )
A. ①表示细胞的生长过程B. 通过③形成了不同的组织
C. ③导致遗传物质发生了改变D. ②表示细胞分裂,结果是细胞数目增多
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【题目】据统计,我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视、珍爱双眼、注意用眼卫生,青年要从我做起。下面是某校生物探究性学习小组同学对近视形成原因进行的实验探究(图甲表示实验装置,图乙表示眼球结构)。
请结合图示分析回答下列问题。
实验步骤:
步骤一:按照图甲装置,调整蜡烛,双凸透镜和白纸板三者之间的距离,直至白纸板上出现一个清晰的物像为止。
步骤二:把透镜换成一个凸度稍大的双凸透镜,观察白纸板上蜡烛的物像变化。
步骤三:左右移动白纸板,直到白纸板上再次出现一个清晰的物像为止。
步骤四:不改变原装置中凸透镜的凸度,只向右移动白纸板的位置,观察白纸板上蜡烛的物像变化。
(1)小组讨论中,婧婧同学发言说,图甲装置中的双凸透镜是模拟图乙中的结构[ ]_________,该结构曲度的大小可由[ ]___________进行调节。
(2)洋洋同学发言说,图甲中的白纸板是模拟图乙中的结构[ ]________,我们之所以能看清远处的物体,是因为该结构上有感光细胞,能感受光线的刺激。
(3)芳芳同学说,根据对实现现象的观察和分析,近视形成的可能原因是图乙中的结构[ ]_____曲度过大或眼球的前后径过长所致,所以我们要注意用眼卫生,要保护好我们的眼睛。
(4)莎莎同学发言说,她曾有过这样的经历:一天夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不见,片刻后才逐渐看见周围的物体,这种变化是由图乙结构中的[ ]______变大所引起的。
(5)浩浩同学说:“珍爱生命,安全出行”。我国从2013年元月1日起,通过立法加大对闯红灯司机的惩罚力度,司机看见红灯立即停车的反射过程是:“红灯的光线→________________________(用箭头和图乙中番号表示)→神经中枢→效应器→停车”,该反应属于____________反射。
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【题目】小麦是我国重要粮食作物,我国农业专家用野生小麦与普通小麦杂交,培育出了高产的小麦新品种,为解决我国的粮食问题做出了巨大贡献。下面是小麦在人体内的主要变化,请分析回答问题:
(1)小麦的主要成分是______,人体的消化道内能够初步消化淀粉的器官是_________。淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随部分血液流到肾脏(下图示)后,血液中的部分葡萄糖经过[ ]_______的滤过作用进入原尿,在[ ]___________处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有_________(填疾病名称)。
(3)葡萄糖随着血液循环最终到达__________处,在那里它被氧化分解释放能量。这样,大米的重要使命就完成了。
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