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请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来.
考点:动物的分类
专题:
分析:脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.
解答:解:A、鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;
B、两栖类,幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸;
C、爬行类,卵生,体内受精,心脏内有不完全的隔膜,体温不恒定;
D、鸟类营飞行生活,前肢变成翼,有气囊,双重呼吸,体温恒定等;
E、哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳,体腔内特有的结构是膈.
故答案为:
点评:熟练掌握脊椎动物各类群的主要特征,即可正确连线.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人进入青春期,引起身体的形态和功能出现显著变化的原因是(  )
A、生殖器官的发育和成熟
B、同化作用强于异化作用
C、第二性征的出现
D、神经系统和激素的调节作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于传染病流行三个基本环节中传染源的是(  )
A、注射流感病毒疫苗的正常人
B、结膜炎患者用过的毛巾
C、艾滋病病毒携带者
D、已完全康复的甲型H1N1流感患者

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科目:初中生物 来源: 题型:

处于冬眠的青蛙,主要靠什么呼吸(  )
A、鼻腔B、肺C、皮肤D、口腔

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图,图中的字母表示人体的几个系统,数字表示人体的某些生理过程.请据图回答:

(1)在A系统内,完成①生理过程的器官是
 

(2)经过④与⑤生理过程,血液成分的主要变化是
 
增多,二氧化碳减少.
(3)完成⑥与⑦生理过程的血管是
 

(4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过
 
的过滤作用和肾小管的重新收作用形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外.
(5)图中的排泄途经有⑨、和
 
(填标号)生理过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

洗手能否减少手上的细菌数量?某校生物兴趣小组用盛有无菌培养基的培养装置进行探究,甲同学设计了如图示的探究实验:
(1)甲同学洗手后在培养基上按了一下,并迅速盖上培养皿盖.这种将手上少量细菌转移到培养基上的过程叫作
 
.设定实验温度为28℃的理由是
 

(2)甲同学设计的实验并不完善,为了更充分探究“洗手能否减少手上的细菌数量?”,你修改后的实验步骤是
 

(3)预测正常情况下的实验结果是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人的生殖发育过程,A、B表示相关联的生理过程,a~e表示相应的细胞.据图答下列问题:
(1)a、b 分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为
 
条.这些染色体的主要成分是
 
和蛋自质.
(2)A 表示父亲、母亲产生生殖细胞的过程,生殖细胞d叫
 
,它含有的性染色体是
 
.生殖细胞c 的染色体数为
 
条.
(3)B 过程为受精作用,形成的e 细胞叫
 
,该细胞中的每一对染色体都是一条来自
 
,一条来自
 

(4)如果这对夫妇再生一个孩子,生男孩的概率为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录入如表
 装置 种子数 空气 水 温度 实验结果
 A50 充足 清水 2℃0粒萌发
 B50 充足清水 20℃45粒萌发

  C
50  充足清水+食醋
(模拟酸雨)
20℃5粒萌发
请回答下列问题:
(1)该实验要探究的问题是
 
 
对种子的萌发的影响.
(2)B装置中种子的萌发率为
 

(3)A装置与B装置作为一组进行分析,说明种子萌发需要
 
;C装置与B装置作为一组进行分析,说明
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,体现了(  )
A、细胞是生命活动的基本单位
B、它们都能自己制造有机物
C、三者在分类上亲缘关系最近
D、比较煮前和煮后蔬菜的叶绿素含量

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