练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种等不同等级．最基本的分类单位是（　　）
    A、界B、纲C、门D、种
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物分类是研究生物的一种基本方法．生物学家根据生物之间的相似程度，即生物在形态结构特征、营养方式、以及在进化上的亲疏远近关系方面的相同点和不同点，把生物划分为不同等级的分类单位．
    解答：解：根据生物之间的相似程度，将生物分为植物界、动物界和其他的几个界．每个界又被分为六个更小的等级．它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种．如植物界中有若干个门，每个门的所有植物都有一些共同的特征．在一个门里，可能有很多种生物，但是每一个种里，只有一种生物．因此“界”是最大的分类单位，“种”是最基本的分类单位．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解生物分类的依据和单位．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    当外界物体反射的光线经眼球内结构的折射和调节，会在哪个结构上形成什么样的物像（　　）
    A、在角膜上形成正像
    B、在视网膜上形成正像
    C、在视觉中枢上形成倒像
    D、在视网膜上形成倒像

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是组织培养的优点（　　）
    A、可以用来培养新的植物品种
    B、可以防止植物病毒的危害
    C、可以促进植物多开花结果
    D、可以在短时间内大量繁殖植

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    北方农民将采收的玉米穗、高粱穗吊挂在自家房檐下面，这对于保存这些种子的好处是（　　）
    A、防治害虫、鸟取食
    B、防止种子相互混杂
    C、保持种子干燥，有利于延长种子生命
    D、使种子度过休眠期

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列植物名称与其相应的结构特征用直线连接起来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    石莼是
     
    植物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物的繁殖中，属于有性生殖的是（　　）
    A、秋海棠的叶子发育成新植珠
    B、月季用扦插的方法繁殖
    C、向日葵用种子繁殖
    D、甘薯用块根繁殖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    群居中生活的蚂蚁分工合作，共同维持群体的生活．这种行为属于（　　）
    A、觅食行为B、防御行为
    C、社群行为D、繁殖行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    2014年青岛世界园艺博览会吸引八方来客，小明与家人在园区不仅观赏到世界各地园林美景，看到很多不同种类的动物，如果你是世博园中的一位志愿解说员，请据图介绍：

    （1）图1为百鸟园中的孔雀，它此时的行为从生殖角度属于行为，根据获得途径这种行为属于
     
    行为，此行为是鸟类繁殖过程之一，除此之外，所有鸟类都具有的繁殖过程还包括．
    （2）若将图2中的四种动物分为两类，其中D为一组，ABC为另一组，由此判断分类的依据是
     
    ．C能终生生活在陆地上的重要原因是其生殖和发育可以
     
    ．A所代表的这类动物在生殖方面区别于其他动物的显著特点是
     
    ，可大幅度提高后代成活率；2014年夏季，来青岛洗海澡的游客很多被D所伤，这是因为D特有一种攻击和防御的利器，能将毒素注入人体内，引起皮炎．
    （3）小明帮妈妈直臂提包时，图3所示的肌肉1、2分别处于、
     
    状态．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案