A、大熊猫、扬子鳄、企鹅 |
B、白唇鹿、中华鲟、大熊猫 |
C、猕猴、丹顶鹤、扬子鳄 |
D、扬子鳄、华南虎、猕猴 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、右下方 | B、左下方 |
C、右上方 | D、左上方 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、将频危动物迁入动植物园进行保护 |
B、加强教育和法制管理 |
C、建立自然保护区进行就地保护 |
D、禁止开发和利用森林能源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、体内是否有脊柱 |
B、体温是否恒定 |
C、生活环境 |
D、经济价值 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、制造有机物,释放氧气,储存能量 |
B、制造有机物,释放二氧化碳,储存能量 |
C、分解有机物,释放氧气,释放能量 |
D、分解有机物,释放二氧化碳,释放能量 |
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