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    13．图中的a、b分别代表蕨类植物和被子植物的特征，其中阴暗部分代表它们之间的共同特征，则阴影部分不包括下列中的哪项（　　）
    A．由细胞组成B．能进行光合作用
    C．利用种子繁殖D．有根茎叶等器官的分化

    分析 植物根据其生殖的不同分为两类：一类是孢子植物，如藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；一类是种子植物，如裸子植物和被子植物，据此解答．

    解答 解：A、细胞是构成植物体结构和功能的基本单位，A不符合题意；
    B、蕨类植物和被子植物的细胞内有叶绿体，能进行光合作用，B不符合题意；
    C、蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，被子植物属于种子植物，用种子繁殖后代，C符合题意；
    D、蕨类植物和被子植物有根茎叶等器官的分化，D不符合题意．
    故选：C．

    点评 掌握蕨类植物和被子植物的主要特征是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．王阿姨的午餐食谱是：米饭，红烧肉，麻婆豆腐，你认为加上下列哪种食物会使王阿姨的饮食结构更合理、营养更全面（　　）
    A．牛奶B．面包C．饼干D．干煸豆角

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    4．鸟卵的结构中能发育成雏鸟的是受精卵的（　　）
    A．卵白B．卵黄C．系带D．胚盘

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    1．北欧的冬天非常寒冷，那里生活的人鼻腔较大，主要好处是（　　）
    A．湿润空气B．清洁空气C．温暖空气D．空气畅通

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    8．如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而面红耳赤、心跳加快、血压升高．下面是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，据图回答问题：

    （1）当精彩的画面进入你的眼球，会在[5]视网膜上形成清晰的物像，而视觉是在大脑皮层产生的．
    （2）通过图示的反射过程可以看出，此调节过程主要是在神经系统的调节控制下完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．某初中学校研究性学习小组的同学用银边天竺葵（银边部分的叶肉细胞不含叶绿体）进行光合作用的探究性实验．
    （1）实验步骤：
    ①将银边天竺葵先放置在黑暗处48小时，在用两片2cm×2cm不透光的黑色纸片夹在叶片绿色部分的C处；
    ②把银边天竺葵放在阳光下照射4～6小时再剪下该叶片，用打孔器在叶片A、B、C三处打下三个圆片（如图）；
    ③把叶圆片都分别放入放有酒精的小烧杯中，经温水浴脱色；
    ④用清水漂洗经过脱色的叶圆片，再把叶圆片放到培养皿里，向叶圆片滴加碘液；
    ⑤用清水清洗掉碘液，观察叶圆片的颜色．
    （2）实验结果：叶圆片A和C不变蓝，叶圆片B变蓝．
    （3）回答下列问题：
    ①对叶圆片B和C这组对照实验，应作出的假设是光合作用需要光．
    ②根据叶圆片A和B这组对照实验的实验结果，可获得的实验结论是光合作用需要叶绿体．
    ③叶圆片A和B以及叶圆片B和C这两组对照实验，其实验变量依次是叶绿体、光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．上世纪80年代，潮汕地区的从国外引进福寿螺，由于它没有天敌，再加上繁殖能力惊人，使其迅速蔓延开来，对本地区的生态环境造成了严重的危害．从分类角度看，福寿螺属于（　　）
    A．腔肠动物B．软体动物C．甲壳动物D．两栖动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．细胞的遗传物质存在于（　　）
    A．细胞质中B．细胞核中
    C．细胞特定的区域内D．细胞膜中

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    8．请将左列的各种动物与右列相对应的种类连接起来：

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