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    在生物的进化树中，最高等的植物是　（ ）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．被子植物
    D

    试题分析：最高等的植物是被子植物，它们有根茎叶花果实种子的分化，有输导组织。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    地球上最早出现的脊椎动物是
    A．古代的鱼类B．原始的两栖类
    C．原始的爬行类D．原始的鸟类

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于生物进化的叙述，错误的是
    A．在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据
    B．一般来说，生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生
    C．达尔文认为，生物普遍有很强的繁殖能力，但生物赖以生存的食物和空间是有限的
    D．在自然选择过程中只有那些发生变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    科学家在研究人类的起源和发展的重要依据是古人类化石。（ 　 ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关生物进化的叙述中，不正确的是（      ）
    A．原始大气中有氢气、甲烷等气体，不含有氧气
    B．始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系
    C．现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的
    D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在生命起源的初级阶段，水蒸气、氨和甲烷等气体在雷电、紫外线和高温的作用下形成了
    A．原始生命B．微生物
    C．简单有机物D．单细胞生物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关生物进化树的叙述中，错误的是（   ）
    A．基部是最原始的种类
    B．分枝越向上，生物越高等
    C．从“树根”到“树梢”代表地质时间的延伸
    D．生物各类群之间是独立的，没有亲缘关系

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    米勒的实验开创了生命起源研究的新途径。你能对他的实验过程进行总结吗？（5分）
    （1）火花放电的作用是______________________________________
    （2）向装置内输入的气体主要是______________________________
    （3）米勒提出的问题是_____________________________________
    （4）米勒在实验中搜集到的证据是___________________________。
    （5）米勒得出的结论是____________________________

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪项属于同源器官？(    )
    A．鲸的胸鳍和猴的前肢
    B．果蝇的翅和蜂鸟的翅
    C．水螅的触手和蝙蝠的翼手
    D．青蛙的后肢和昆虫的翅

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