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如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关的叙述错误的是(  )
A、气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”
B、夜幕降临时大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之而减少
C、图①表示叶片的气孔是关闭的,图②表示气孔是张开的
D、当太阳升起时,叶片的气孔慢慢张开,空气就涌进气孔
考点:气孔的功能结构及开闭原理
专题:
分析:气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭.
解答:解:A、植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮.当气孔张开时,蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.A不符合题意;
B、保卫细胞的形状是能够调节的,气孔既能张开,又能闭合.当夜幕降临时,叶片的生产活动就停止了,大多数气孔缩小或闭台,蒸腾作用随之而减弱.B不符合题意;
C、气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭.由图可知:图①表示叶片的气孔是张开的,图②表示气孔是关闭的.C符合题意;
D、每当太阳升起的时候,气孔就慢慢张开了,空气也就涌进气孔,为叶片制造有机物提供二氧化碳;当然,水分也就会通过气孔而散失.不符合题意.
故选:C
点评:气孔的功能是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度一般.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

实验室橱窗里的模型中,关于男女生殖器官的功能卡片说明弄乱了,你能帮忙整理一下吗?
男性生殖器官与功能女性生殖器官与功能
②---D;①---E
①卵巢②精囊腺③阴道④睾丸⑤附睾⑥前列腺⑦子宫⑧输精管⑨阴茎⑩输卵管
A.输送卵子B.分泌粘液C.是精子进入和胎儿产出的通道D.贮存精子E.产生卵细胞,分沁雌性激素F.是胚胎和胎儿发育的场所G.输送精子H.产生精子,分泌雄性激素I.排出精液和尿液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用四个塑料袋和菠菜构成的实验装置进行了如图所示的处理,然后,将塑料袋中的气体分别通入澄清的石灰水中.请你分析:

(1)能使澄清的石灰水变混浊的是
 
装置.
(2)在
 
装置的塑料袋中发生了呼吸作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于叶片结构的有关说法中,正确的是(  )
A、叶片的表皮分为上表皮和下表皮
B、叶片由表皮、叶脉、气孔组成
C、叶片由上表皮、叶脉和下表皮组成
D、叶片的细胞排列都很规则

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科目:初中生物 来源: 题型:

红富士苹果果味酸甜多汁、香味浓郁,用苹果制成的果汁深受人们喜爱,回答下列问题:
(1)苹果的种子是由
 
发育而成的;
(2)苹果中的果肉中的糖分是叶片通过
 
作用制造的;
(3)苹果叶片中的表皮属于
 

A.营养组织B.上皮组织C.保护组织D.疏导组织
(4)种植苹果要经常松土,是为了使果树根部得到足够的氧气,保证果树
 
作用的正常进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

果农在冬季利用温室塑料大棚种植樱桃,取得了良好的经济效益.但个别果农为了提高产量,常常大量使用化肥、农药等,这势必加剧环境污染,破坏生态系统的稳定性.为协调发展与环境之间的矛盾,形成生态上与经济上的两个良性循环,某校生物兴趣小组结合当地实际为果农设计了新型生态温室塑料大棚,如图所示.
(1)温室大棚属于人工生态系统,它的自动调节能力很
 
,原因是生物种类很少,因此需要人们不断地进行浇水、松土、施肥和除虫等管理,才能维持相对稳定.
(2)该小组设计的温室塑料大棚可以被称为“生态温室塑料大棚”,关键是它比普通的温室塑料大棚多建了一个沼气池.该设施可有效地处理人畜粪尿、农作物秸秆等,处理的残渣又是很好的有机肥料,可以减轻化肥使用带来的
 

(3)该温室塑料大棚内的生产者是
 
,分解者是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关生态系统和生态平衡的叙述错误的是(  )
A、生态平衡依赖于生态系统的自我调节
B、这种调节能力是无限的
C、生态系统中生物种类越多,生态平衡越易维持
D、自然因素可在瞬间使某些生态平衡遭到破坏

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科目:初中生物 来源: 题型:

苏州湿地资源丰富,下列有关湿地生态系统作用的叙述错误的是(  )
A、有效蓄水,吸污,净化水质
B、能调节区域小气候
C、是很多动植物重要栖息地
D、被称为“地球的肺”

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如图是嫁接的示意图,请根据图示来回答问题:
(1)从图中可以看到,嫁接的常用方式主要有两种,一种是
 
,一种是
 

(2)图中①是
 
,②是
 

(3)为了确保嫁接的成活率,在嫁接的过程中,①和②的
 
紧密的结合在一起.
(4)在生产实践中,人们经常用来培育果树、花卉、蔬菜等经济作物的方法,除了嫁接外,还有
 
 
等,它们都属于
 
生殖.
(5)嫁接的优点是
 

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