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6.下列关于生物圈的叙述,错误的是(  )
A.生物圈是地球上最大的生态系统
B.生物圈包括所有大气圈、水圈和整个岩石圈
C.地球上所有的生物只有生物圈一个共同的家
D.生物圈能为生物提供生存所需的基本条件

分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体.

解答 解:生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,是地球上所有生物的共同家园.故B错误.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是(  )
A.细胞B.肺泡C.毛细血管D.静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关植物生殖方式的叙述中,错误的是(  )
A.该繁殖方式属于组织培养B.图示过程能够快速繁殖植株
C.该繁殖方式属于有性生殖D.该繁殖方式可以保持亲体优良性状

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列各项中,属于生态系统的是(  )
A.龙背山森林公园B.竹海风景区的所有动物和植物
C.校园里的所有生物D.云湖里的水及所有的鱼类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列各种情况下,植物能从外界吸水的是(  )
A.把植物放入浓的无机盐溶液中
B.把植物放入浓的盐水溶液中
C.把植物放入浓的蔗糖水溶液中
D.把植物细胞放入浓度低于细胞内的溶液的无土栽培培养液中

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.关于植物土壤中根的主要作用的叙述,错误的是(  )
A.吸收水分B.吸收无机盐C.吸收有机物D.固着植物体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列各组生物,都属于真菌的一组是(  )
A.香菇、乳酸菌、大肠杆菌B.酵母菌、银耳、黄曲霉
C.青霉素、口蘑、紫菜D.大肠杆菌、银耳、猴头菇

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现生物的基本特征分别是(  )
A.生物能生长 生物都有遗传特性
B.生物的生活需要营养 生物能生长
C.生物的生活需要营养 生物能变异
D.生物的生活需要营养 生物都有遗传特性

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是植物细胞分化过程示意图,请据图回答问题.
(1)从图中A可看出,细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力.
(2)从图中A到图C的过程表示细胞分裂,图A到图B,D的过程表示细胞分化.
(3)图B是营养组织,图D是保护组织.
(4)如果这个过程是发生在番茄果实的形成过程中,图D最可能发育成表皮,图B最可能发育成果肉.

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