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被子植物的花五彩缤纷,千姿百态,但花的基本结构是相同的.如图是桃花和果实的结构示意图,Ⅲ是桃果肉细胞结构图,观察图思考并回答以下问题:

(1)在花的结构中,花的主要部分指图中[2]、[4]、[6]组成的
 
和[1]、[3]组成的
 
两部分.
(2)花粉落到柱头上以后,长出花粉管,花粉管进入胚珠,花粉管中的精子与胚珠中的
 
结合形成受精卵,受精卵发育成
 

(3)图中的[11]种子是由[7]
 
发育的.
(4)水蜜桃香甜物质储存在Ⅲ中的[
 
]液泡中.
考点:花的结构,果实和种子的形成
专题:
分析:(1)一朵完全花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊.雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、花柱和子房. 
图中的1花药,2柱头,3花丝,4花柱,5花萼,6子房,7胚珠,8花托.
(2)传粉和受精完成以后,花的各部分发生了变化,只有子房继续发育.
(3)植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.
图中的1细胞核,2液泡,3细胞质,4叶绿体.10果皮,11种子
解答:解:(1)图中的2柱头、4花柱、6子房共同构成雌蕊,1花药、3花丝构成雄蕊;
(2)子房的发育情况如下:
精子和卵细胞结合成受精卵,将来发育成胚.
(3)桃子的发育过程如图:
由图可见:11种子是由7胚珠发育而来的.
(4)在细胞的结构中,2液泡中含有细胞液,内溶解有多种物质.
故答案为:(1)雌蕊;雄蕊;(2)卵细胞;胚;(3)胚珠;(4)2.
点评:回答此题的关键是明确果实和种子的形成、花的结构以及植物细胞的结构.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

苹果中食用的部分是由花的哪种结构发育来的?(  )
A、胚珠B、受精卵
C、珠被D、子房壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

至2002年底,全球HIV感染者已达4200万,艾滋病已使近1000万人丢失了生命.约翰是血友病患者,经常注射血液等生物制品来维持生命,他和正常人一样的生活着,结婚后生了一个可爱的女儿.当艾滋病在美国悄悄蔓延后,约翰因为使用了被艾滋病病毒污染的血制品后不幸感染了艾滋病.他全然不知,在不知不觉中,通过性传播传染给了他的妻子.不久妻子怀孕了,艾滋病病毒又通过母亲传播给了小女儿,小女儿生下后由于艾滋病不久就夭折了.接着约翰和他的妻子相继发病死去.最终只剩下约翰的大女儿孤零零的活在世上.
阅读上述资料.回答下列问题:
(1)艾滋病的病原体是什么?
(2)在约翰家庭成员中,谁是传染源?谁是易感人群?
(3)约翰、他的妻子及小女儿通过什么途径得了艾滋病?

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科目:初中生物 来源: 题型:

47.除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行外,绝大数鸟都善于飞行,有的鸟甚至能从北半球飞到南半球.鸟为什么会有这么强的飞行能力呢?通过探究鸟的身体结构和生理特点,可以知道鸟有许多特征与飞行生活相适应.
(1)鸟的体型呈
 
型,飞行时可减少空气对它的阻力.
(2)鸟的体表覆盖有羽毛,用于飞行的羽毛主要是
 

(3)鸟的前肢变成
 
,呈扇形.
(4)鸟的胸部肌肉
 

(5)鸟的骨很轻而小,长骨都是
 
的.
(6)鸟的食量比较大,消化能力很强,食物残渣形成的粪便在体内
 
存留.
(7)鸟的心率比人的心率
 
,血液运输氧的能力比较强.
(8)鸟呼吸时,除了有肺这一器官外,还有许多与肺相连的
 

(9)世界上的鸟有
 
种,体温高而
 

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显微镜的使用:
(1)取放显微镜时,应用一只手握住
 
,另一只手托住
 

(2)动粗准焦螺旋时,镜筒的升降范围
 
,而转动
 
时,镜筒的升降范围小.
(3)与物像放大倍数有直接关系的部件是
 
 

(4)在观察时发现显微镜视野很暗,影响观察,为了观察清楚,应该采取的措施是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)观察洋葱表皮细胞,起保护和支持作用的是[
 
]称为
 
,控制物质进出的是[
 
]称为
 

(2)在生命旺盛的细胞里[
 
]称为
 
,通常流动着,它的流动能够进行
 

(3)[3]里含有
 
,[5]里含有
 

(4)细胞是植物体的结构和功能的
 

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科学的推测需要有确凿的
 
和严密的逻辑,也需要丰富的
 
.尝试从下列现象或证据中,通过分析和逻辑判断,做出合理的推测.
现象或证据 推测
1969年9月坠落在澳大利亚东南部亚高逊镇的陨石,经分析发现含有多种氨基酸,其种类与含量同米勒放电实验生成的相当一致.

最近发现火星上除两极有少量的冰以外,深处还埋有水.水是一切生命形式生存的基本条件.
 
十七世纪中叶,英国人罗伯特.虎可用自制的显微镜观察软木薄片,发现软木薄片是由许多小室构成的,他把这些小室叫做细胞.

十九世纪上半叶,德国科学家施莱登和施旺通过对动物和植物大量的观察和研究,发现植物和动物都是由细胞构成的.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的血液流动情况,据图回答:
(1)观察前,需用湿润的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,并露出尾部,目的是
 

(2)将小鱼平放在培养皿中,放在载物台上,用
 
观察尾鳍内血液的流动情况.
(3)管壁最薄,管内径最小的血管是
 
,判断的理由是
 

它适于
 
充分地进行物质交换.

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实验探究:
学过细菌的知识以后,刘杰同学打算做一个探究实验,看看到底是洗手前手上多的细菌多还是洗手后手上的细菌多.于是,他准备了20个规格一样的,而且经过高温灭菌的装有培养基的培养皿,平均分成A、B两组,并贴上标签,先将无菌棉棒在手心擦一擦,接种在A组的培养基上,盖上培养皿,用透明胶带封好边缘.然后迅速用肥皂洗手若干次,将无菌棉棒在手心处擦一擦,接种在B组培养基上,也用透明胶带封好边缘,将两组培养皿放在温暖的环境中,每隔10小时观察一次,并做好记录.
一周后,他发现A组培养皿上的细菌落在种类和数量上都远远多于B组.
请回答:
(1)此实验提出的问题是:
 

(2)在接种操作开始之前,不能打开培养皿,为什么?
 

(3)为什么要做两组实验?
 

(4)这个实验的变量是:
 

(5)得出的结论是:
 

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