【题目】人进食后血糖浓度会有一定程度的升高,能够降低血糖浓度的激素是( )
A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.肾上腺素
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳﹣氧平衡的知识回答下列问题.
(1)a、b表示植物的生理活动:a是 , b是 .
(2)A、B表示两种物质:A是 , B是 .
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物的生命活动提供了 , 而且提供了呼吸作用需要的 , 同时减少了大气中的含量,维持了生物圈中的平衡.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关免疫的下列叙述中,错误的是
A.有些免疫是人生来就有的
B.免疫是人体的一种生理功能
C.免疫不能在人出生后获得
D.种牛痘预防天花属于特异性免疫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了研究植物呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和不同氧含量的条件下,测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(用相对值表示)。请根据下表所示测量结果分析回 答问题;
(1)用二氧化碳的释放量表示呼吸强度,是因为二氧化碳是呼吸作用的产物,二氧化碳的释放量越多,表示
(2)从表中数据可以看出,氧含量升高,二氧化碳释放量会随之 , 这是因为氧气是呼吸作用的
(3)在表中给处的温度范围内,最适于蔬菜长期储藏的温度是
(4)为了真实反应氧气含量对呼吸强度变化的影响,这组实验都必须在的条件下进行,避免 作用对测量结果的干扰。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端为食。有人针对此现象提出了这样的问题:“蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害吗?”
(1)你对这一问题作出的假设是___________________,依据是________________________________。
(2)下表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果。
从表中可以看出,该实验的变量是______________;研究人员选择的两个观测点是________________________、________________________。
(3)分析表中记录的数据,能够得出的结论是______________。
(4)该实例说明,生物与生物之间存在着________的关系。
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