【题目】某同学发现家里储存的橘子长出青绿色的毛了．他根据学过的知识判断该“毛”属于（ ）
A.乳酸菌
B.霉菌
C.大肠杆菌
D.金黄色葡萄球菌
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】显微镜是科学实验室中常用的仪器，关于显微镜的使用，请回答以下问题：
（1）若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，观察同一标本4次，分别得到如图所示的四幅图．则A、B、C、D中视野最暗的是________．
（2）通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为________（选填“顺时针”或“逆时针”）．
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【题目】下图表示某生态系统中的食物网。请据图回答问题：
(1)作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是非生物部分和 ___________。
(2)图一的食物网由_________条食物链组成。
(3)写出图中最长的一条食物链是_____________________________。
(4)图中猫头鹰和兔的关系是_________．
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【题目】观察如图所示生态系统中的生物，请分析并回答下列问题：
（1）上图中已经用箭头表示出了各种生物之间吃与被吃的关系，连接出的食物链数量是_____条。
（2）由于某种原因，这个生态系统中的绿色植物全部被破坏，其结果是_____。
（3）如果青蛙和蛇被人类大量捕捉，数量会迅速增多的生物是_____。
（4）该食物网中，能量流动损耗最大的一条是_____。
（5）只要该生态系统不崩溃，就始终进行着物质_____和能量_____。当该生态系统达到平衡状态时，数量最少的生物是_____。
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【题目】一次生物小组实地考察，观察到了几种动物。可是却很难区分它们，你能根据所学知识，帮助这个小组吗？
（1）A类与B类结构相同之处是身体由__________________ 构成，都属于________________。但是A用________ 呼吸，而B用________ 呼吸。
（2）C类是一类特殊类群，它们在发育方面的特殊特征是_______________。
（3）D类是开始具有较为发达的________而成为真正陆生脊椎动物的一类。
（4）E类多能飞翔，与其飞行生活相适应的主要外形特征：____________________。
（5）F类特有的生殖发育特点是_______________________。体腔中特有的结构叫_____。
（6）A.B类与C.D.E、F类的主要区别是身体背部没有______________ 。
（7）“蝉蜕”实际是昆虫体表的________； 作用是_______________________ 。家兔的犬齿退化、盲肠发达这是与其_______________________相适应的。
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【题目】如图是家鸽适于飞行生活的外部形态和内部结构，其特点主要表现在以下几个方面：
（1）家鸽的身体呈_____型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。
（2）飞行器官发达：前肢变成了_______，生有几排大型的羽毛。
（3）胸部有很突出的龙骨突，附着有发达的_________，可牵动两翼完成飞行。
（4）骨骼_______、薄而坚固，长骨中空。
（5）鸟类适于飞行的特征，除了其外部和内部结构外，还有完善的消化、呼吸和循环等系统，保证了飞行所需的足够的______________。
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