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1.根据有无种子,可以将植物类群分为(  )
A.孢子植物和种子植物B.裸子植物和被子植物
C.单子叶植物和双子叶植物D.种子植物和裸子植物

分析 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.

解答 解:自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代.种子植物中分为裸子植物和被子植物,它们都有根、茎、叶、种子等器官,裸子植物没有真正意义上的花,其产生种子的胚珠是裸露的,发育成的种子也是裸露的,外面没有果皮包被;被子植物具有真正的花,产生种子的胚珠外面有子房壁,当完成传粉和受精作用后,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,包被着种子.因此种子植物分为裸子植物和被子植物的主要依据是种子外面有无果皮包被.
故选:A.

点评 解答此题的关键是明确植物类群的分类.

练习册系列答案
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4.水螅的身体呈(  )
A.两侧对称B.辐射对称C.中心对称D.上下对称

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.请你当一回农业技术员,利用所学的生物学知识解决或解答下列在农业生产中遇到的问题:
(1)张小明家买了碳酸氢铵、氯化钾、过磷酸钙三种化肥(这三种肥料依次含氮、钾、磷无机盐较多),准备给作物施肥.你认为你认为如果想要绿豆早成熟、结果,那么多应施加一些C;他家种植的芹菜茎秆细弱,容易倒伏,应施加一些B.
A. 碳酸氢铵          B.氯化钾          C.过磷酸钙
(2)韩小伟家在移栽白菜时,成活率不高,你认为要想提高成活率应带土移栽,这样可以保护根毛,利于植物的存活.
(3)李玲玲家在种植花生之前,在花生地里撒上化肥,你认为这样做是不科学的,应该施用农家肥,这种类型的肥料才适合做基肥
(4)刘豆豆家引进了无土栽培技术,植物可以进行无土栽培的原因是B.
A.植物吸收的并不是土壤中的无机盐
B.植物吸收的只是水分和无机盐
C.土壤对植物的生长无作用
D.根只吸收水分和含氮、磷、钾的无机盐.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.森林里有各种各样的动物、植物和微生物,根据你所学内容回答:
(1)刚孵化出的小蝴蝶,立刻能腾空飞翔,这是先天性行为行为,它是由遗传物质决定的.
(2)由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落.
(3)下面描述的是细菌和真菌的一些特征,请将属于细菌和真菌的特征区分开,把序号填写在横线上.
细菌的体征是①④.真菌的特征是②③.
①个体微小,细胞内没有成形的细胞核
②既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有成形的细胞核
③能产生孢子,孢子能发育成新个体
④通过分裂的方式繁殖后代
(4)病毒没有细胞结构,一般只具有蛋白质外壳和遗传物质核酸.
(5)生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.
(6)保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.大多数细菌和真菌只能利用有机物生活,是因为它们体内没有(  )
A.叶绿体B.细胞壁C.液泡D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.图中各结构名称有的细菌有,有的细菌没有的结构是(  )
A.①和②B.②和③C.③和④D.③和⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.请将科学家与其相关的内容对应连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.保护生物多样性的根本措施是保护(  )
A.基因多样性B.个体多样性
C.种类多样性D.生态系统的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用,蒸腾作用主要是通过叶片进行.

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