【题目】如图是模拟呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答问题:
(1)图中气球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是______。
(2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜是______的过程。在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会_____,使得胸腔容积______,肺便扩张,肺内的气体压力相应降低。
(3)肺泡内的气体交换是:血液中的_______进入肺泡;肺泡内的_____进入血液。
【答案】膈 吸气 收缩 增大 二氧化碳 氧气
【解析】
肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气,肺的通气是通过呼吸运动实现的。呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小叫做呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程。图示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系,甲图示表示膈肌舒张,膈顶上升,肺内气体排出,是呼气过程;乙图示表示膈肌收缩,膈顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程。肺泡里的气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换,通过气体扩散作用实现的,交换的结果是由静脉血变成动脉血。
(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道由鼻腔,咽,喉,气管和支气管组成,气体进出的通道。因此,本图演示呼吸运动过程,图中气球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是膈。
(2)乙图示表示膈肌收缩,膈顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会收缩,其顶部下降,胸廓的上下增大,使得胸腔容积扩大,肺便扩张,肺内的气体压力相应降低,于是气体就被吸入。
(3)气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止,肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里,这样血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。因此,肺泡内的气体交换是:血液中的二氧化碳进入肺泡;肺泡内的氧气进入血液。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们可能会发现水螅和涡虫。二者共同点是( )
A.有口无肛门
B.身体呈辐射对称
C.背腹扁平
D.由内外两层细胞构成
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为耳的结构,下列叙述正确的是( )
A. D鼓膜能将振动转换为声波
B. G耳蜗内有听觉感受器,可接受刺激产生神经冲动形成听觉
C. F听神经,与咽相连,使儿童易患中耳炎
D. 听觉形成顺序为C→D→A→G→F→大脑的听觉中枢
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是菜豆发育过程中的相关结构,以下叙述正确的是( )
A. 菜豆种子的胚由中图中的①③④⑤组成
B. 乙图中的⑥是由甲图中的③发育成的
C. 丙图中的A和B是吸水的主要部位
D. 乙图中的⑧是由甲图中的③发育成的
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com