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    【题目】下面措施中，哪一种对保持生态环境最有利?（ ）
    A.把大片沼泽地开垦为农田
    B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
    C.把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让某些生物死亡
    D.在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯

    【答案】D
    【解析】在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯，属于生物防治，不会污染环境，还能降低生产成本，故该选项符合题意。故答案选D.

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有 二氧化碳气体产生，设计的探究过程如下。请回答问题：

    (1)写出绿色植物呼吸作用的反应式：____________________________________。

    (2)A装置的作用是 ____________________；B装置的作用是_______。

    (3)C处玻璃罩不能透光的原因是 __________________。

    (4)能表示这个探究实验成功的两个主要现象是______和_______。

    (5)如果该研究小组的探究结论不正确，原因是多方面的。请你从实验条件的控制上 找出两个可能的原因： _______________和________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于使用农药、化肥的叙述，不正确的是（ ）
    A.可造成水质污染
    B.可造成土壤污染
    C.可造成大气污染
    D.有利于保护生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如下图），其中说法正确的是( )

    A. a表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈体内的子宫内完成的

    B. d是由b经分裂和分化等过程形成的，能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质

    C. 婷婷体细胞中的性染色体组成为XY

    D. 进入青春期后，婷婷体内出现的正常生理现象是月经，这与卵巢分泌的雌性激素有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列的措施中，对保持生态环境最有利的是（ ）
    A.把大片沼泽地开垦为家田
    B.在菜地中洒家药以杀死菜青虫
    C.在田间施放射性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯
    D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青春期是人一生最重要的生长发育时期，如图是人身体有关不同部位发育速度曲线图。

    (1)如图表明，人生殖器官快速发育的时期是从_______点到_______点。(用图中字母回答)

    (2)就整个身体而言，人发育的两个快速的时期(时间段)分别是_________和_________。(用图中字母回答)

    (3)人进入青春期后，脑质量和脑神经数目基本上不再增加，此时脑的发育主要表现在结构和_________的不断分化、发展和完善，从而使脑的调节功能大大增强。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青岛世界园艺博览会于2014年4月25日开幕。本届世园会以“让生活走进自然”为主题，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念，下列叙述中不符合这一理念的是( )
    A.提倡骑自行车或步行的方式出行
    B.发展生态农业，提高废弃物的再循环率
    C.多开采森林木材，改善我们的生活
    D.建立自然保护区，保护生物多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，请回答下列问题：

    （1）现有一台显微镜，配有两个物镜，放大倍数分别为10×和40×，对光时，选用的物镜是_____。

    （2）显微镜观察的材料一定要是________。

    （3）显微镜的反光镜有平面和凹面，光线强时用______面镜，光线弱时用______面镜。

    （4）观察过程中若光线变暗，可调整______，若使左侧的物象移到视野中央，应向_______移动装片。要使观察到的物象更加清晰，应调节______。

    （5）用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列镜头的组合中，_____和_____在视野中看到的细胞数目最多。（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是女性结构示意图。请你据图回答：

    （1）在女性生殖系统中，主要的生殖器官是（ ）_______。

    （2）精子和卵细胞在（ ）_____结合形成受精卵。受精卵发育后，在（ ）_______内形成胎儿。

    （3）女性_______后，就具备了生殖能力。胎儿通过 ____和______从母体内获得各种养料和氧气 。

    （4）女性结构示意图中，当把①摘除后，会出现（______）

    A．不能排卵 B．第二性征消失 C．不能怀孕

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