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    9．红树林枝繁叶茂，扎根于海滩淤泥，有效阻止了海浪对堤岸的冲蚀．这属于（　　）
    A．生物对环境的依赖B．生物对环境的影响
    C．生物对环境的适应D．环境对生物的影响

    分析 生物与环境的关系包涵三个方面：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境，据此答题．

    解答 解：红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，所以人们大量栽种红树林的目的是能够有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀，利用了红树林对海滩淤泥环境的影响．
    故选：B

    点评 解题的关键是知道生物与环境之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．目前证据显示，人类起源于（　　）
    A．黑猩猩B．长臂猿C．类人猿D．森林古猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．绿色植物在光下下产生淀粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．在生物圈中，动物是人类的朋友，人与动物应该和谐相处，请你根据下图列举的几种生物，结合所学知识回答相关问题：

    （1）从分类方面看，图中属于无脊椎动物的是A、B．（填图中字母）
    （2）所列生物中，对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是[B]蜜蜂；属于恒温动物的是D、E．（填图中字母）
    （3）动物在生态系统中的地位是消费者．它能通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解为无机物，由此说明动物在自然界的作用之一是促进生态系统的物质循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．昆虫在生长发育过程中都有蜕皮的现象，其理由是（　　）
    A．这时昆虫对陆地生活的一种适应
    B．长期的飞行生活，身体表面受损而脱落
    C．身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落
    D．外骨骼不能随昆虫的继续生长而长大

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列各项中，属于生物适应环境的是（　　）
    A．千里之堤，溃于蚁穴B．蚯蚓疏松土壤
    C．森林可保持水土D．旗形树的树冠像一面旗帜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．甲乙两位同学，一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片茎内表皮细胞临时装片”的实验，另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验．下面是动物和植物细胞结构示意图，请根据他们所做的实验回答下列问题．

    （1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是0.9%的生理盐水，他制作的是人的口腔上皮细胞临时装片．如果乙同学在制作临时装片时，误滴了0.9%的生理盐水，结果在显微镜的视野中细胞将会因细胞失水而皱缩，无法看清细胞的结构．
    （2）甲乙两位同学互相观察后发现，这两个实验有共同的步骤：在滴加液体前都要把载玻片和盖玻片擦拭干净；用镊子夹住盖玻片的一端先接触水滴，然后轻轻放下盖玻片，目的是防止产生气泡；染色时，都需要在盖玻片的一侧滴加碘液，在滴染液的另一端用吸水纸吸引，让染液侵润整个标本．
    （3）两位同学在观察制作临时装片后，通过比较发现：洋葱鳞片叶内表皮细胞有[A]细胞壁和[F]液泡．而人的口腔上皮细胞没有这些结构．前者的功能是保护和支持细胞，后者的细胞液中含有多种物质如糖分等．
    （4）细胞核是遗传信息库，是因为细胞核内含有遗传物质，能够控制生物的遗传和发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．海带属于藻类植物中的褐藻，可以适用于拌、烧、炖、焖等烹饪方法．下列关于海带的说法中不正确的是（　　）
    A．没有根、茎、叶的分化B．属于单细胞生物
    C．生活在水中D．结构比较简单

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列动物中不属于软体动物的是（　　）
    A．章鱼B．扇贝C．甲鱼D．田螺

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