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【题目】掐去植物枝条的顶端,该枝条不能继续往上生长,是因为破坏了

A. 输导组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D.保护组织

【答案】B

【解析】

试题分析:植物体的主要组织:分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织,分生组织由具有分裂能力的细胞构成,其细胞的特点是:细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新的细胞,再由这些细胞分化形成其他组织,位于叶芽的生长点、根尖的分生区和茎的形成层,掐去植物枝条的顶端,这根枝条不能继续往上生长,是因为破坏了分生组织

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关下列几种动物的叙述,错误的是(  )

A.B和C都是恒温动物
B.B在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳
C.A和B,C,D的主要区别是体内没有脊柱
D.C体内有许多气囊,气囊和肺部都能进行气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空:

(1)草履虫属于_____细胞生物,观察草履虫的形态和运动的用具是:【_____

A、放大镜 B、低倍显微镜 C、高倍显微镜 D、肉眼

(2)根据观察,草履虫没有_____,不能进行光合作用.

(3)食物在_____附近的纤毛的快速摆动下被送入口内,再进入细胞质内,形成【】_____,逐渐被消化.

(4)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的_____,因为草履虫生活需要_____

(5)草履虫通过_____从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外.

(6)草履虫代谢的废物是由_____收集,进而排出体外的.

(7)不能消化的食物残渣从_____排出.

(8)草履虫的生殖方式是_____

(9)草履虫生活在淡水中,靠_____进行运动.

(10)在观察草履虫的实验中使用了棉花纤维,其作用是:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是女性生殖系统的部分示意图,请据图回答下列问题

(1)图中A结构的生理功能除产生之外,还能够分泌维持女性的第二性征
(2)胚胎发育初期由提供营养,等胚胎植入(填代号)内壁后,胎儿通过
内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出,因此,我们都应铭记母亲的恩情
(3)如果对某女性进行外科结扎手术避孕,是切断该女性的(填代号)并结扎,使卵细胞不能与结合,卵细胞被身体吸收,对女性身体没有不良影响
(4)母体怀孕约周左右,胎儿发育成熟,胎儿从母体阴道产出的过程叫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 达尔文进化论的核心内容是

A.生存竞争 B.自然选择 C.人工选择 D.遗传变异

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲乙两个细胞图,请据图回答。

(1)图甲:控制物质进出细胞的结构是[ ]____________,储存遗传信息的结构是[ ]_____________

(2)图乙:细胞核分裂时,[ ]___________的变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目___________(相同或不同)。细胞分裂时所需要的能量由细胞中的_____________提供。

(3)图甲与图乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有_____________(结构名称)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“女大十八变,越变越漂亮”,与之直接相关的器官和物质是(  )

A. 子宫雌性激素B. 子宫雌性激素C. 睾丸雄性激素 D. 卵巢雌性激素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 一株完整的被子植物通常有六种器官组成,下列属于生殖器官的是

A. 草根 B.豌豆 C. 竹竿 D. 树叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】草莓生长良好时,会生出一种藤蔓,在藤蔓的端头又会生出新的小植株(如图),草莓的这种繁殖方式与下列哪种生殖方式类似( )

A.鸡卵孵化小鸡
B.试管婴儿
C.种子繁殖
D.组织培养

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