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14.关于移栽植物的做法,不属于运用蒸腾作用原理的是(  )
A.移栽时去掉部分枝叶B.给移栽植物打针输液
C.在阴天或傍晚移栽植物D.对移栽后的植物进行遮阳

分析 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行.据此解答.

解答 解:A、移栽植物时剪去部分枝叶,为了降低蒸腾作用,减少水分的散失,利用移栽植物的成活;
B、给植物输的液体中可能有水分和无机盐,水和无机盐能促进植物体的生长和成活.不是运用植物蒸腾作用原理;
C、选择阴天或傍晚移栽植物,是为了降低蒸腾作用,利用移栽植物的成活;
D、对移栽后的植物进行遮阳,为了降低蒸腾作用,利用移栽植物的成活.
故选:B.

点评 注意掌握蒸腾作用在农业生产中的应用、理论联系实际,学以致用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于植物蒸腾作用意义的叙述,错误的是(  )
A.提高叶片的温度B.促进无机盐的运输
C.降低环境的温度D.促进水分的吸收

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19.近几年来最严重的流感疫情已蔓延到了多个国家,流感疫苗告急….某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能,进行了下面的动物实验,请补充完整实验步骤,回答有关问题
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②处理:A组:不注射流感疫苗,20天后注射流感病毒;
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(2)结果预测:若B组比A组发病率低,则说明该流感疫苗具有免疫效能
(3)上述实验中,为了避免实验的偶然性,减少误差,该实验还要进行重复实验.
(4)接种疫苗能引起生物体产生相应的抗体,这种免疫的类型属于特异性免疫.
(5)接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的保护易感人群.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验,请分析回答下列问题
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(3)此实验中变量是温度,除此之外,其它应设置为相同条件的是水分、空气、光照等(至少答出两点).
(4)加入乙培养皿内的种子没有发芽,甲培养皿内种子发芽,你得出的结论是小麦萌发需要适宜的温度.

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省定西市安定区七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,阅读后回答问题 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

⑴.请列举出文中所描述的生物名称:______________________。

⑵.请说明判断依据:________________________________。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省定西市安定区七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草原。决定这种分布的主要生态因素是( )

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