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请根据右图回答问题:
(1)胚胎发育到_______,外貌才有点像人,此时的胚胎为[ ]_______。
(2)胎儿通过[ ]_______从母体的血液中吸收_______和_______,同时将代谢废物排到母体血液中。
(1)8周、D胎儿
(2)B胎盘、营养物质、氧气

试题分析:(1)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态.
(2)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,胎盘、脐带从母体通过获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列说法不正确的是
A.生产卵细胞并分泌雌性激素的是①
B.受精卵形成的场所是②
C.怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程
D.胚胎发育的场所是③

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

“模拟人类后代性别决定的过程”活动如下:把甲、乙两个纸袋分别标明“母亲”、“父亲”。把两个红色小球放到标有“母亲”的纸袋中。把一个红色小球和一个白色小球放到标有“父亲”的纸袋中。闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球,看两个小球的组合是红、红小球组合,还是红、白小球组合。把小球各放回原纸袋中,再重复多次。请根据该活动过程回答问题:
(1)红色小球代表             ,白色小球代表             
(2)从两个纸袋中各拿出1个小球,组成的小球组合代表出生孩子的              。如果拿出的是红、白小球组合,代表出生的孩子为       ________性。
(3)如果统计全班同学拿出的红、红小球组合与拿出的红、白小球组合的比例接近1∶1,则代表出生孩子的          比例接近1∶1。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

女性生殖系统:主要性器官是__________,其功能是产生__________和分泌________;

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

请根据下图回答:

(1)受精的部位是图中的[  ]        ,此时胚胎发育所需的营养来自于         
(2)胚胎埋入子宫内膜的过程就是平时人们所说的             
(3)发育开始于[   ]        处,胚胎发育的主要场所是         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人的卵细胞比精子大得多,这是因为( )。
A.卵细胞内含有更多的染色体
B.形成受精卵时卵细胞起主导作用
C.卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质
D.卵细胞中含有大量的遗传物质

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

输卵管是输送_________的管道,也是_________的场所。子宫是孕育_________和定期发生_________的地方。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

产生卵细胞、形成受精卵、胚胎发育的场所是(  )
A.卵巢、输卵管、子宫B.卵巢、阴道、子宫
C.输卵管、子宫、卵巢D.子宫、卵巢、子宫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体卵细胞的受精作用发生在(   )
A.阴道B.子宫C.输卵管D.卵巢

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