A. | 1表示的是气门 | B. | 它能储存软化食物 | ||
C. | 它可进行气体交换 | D. | 它可散发体内热量 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
有无搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | A | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘酒 | 2滴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在这个过程中骨骼形态发生了变化 | |
B. | 从只会使用工具到能制造简单工具,再到能制造复杂工具 | |
C. | 大脑越来越发达 | |
D. | 上肢变短,功能逐渐退化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有细胞中的染色体都是成对存在的 | |
B. | DNA中储存有遗传信息 | |
C. | DNA的结构像双螺旋的梯子 | |
D. | 染色体主要由DNA和蛋白质组成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 打开电灯后查明情况,再拨打“120“急救电话 | |
B. | 迅速关闭煤气阀门,打开门窗,将中毒者迅速转移到空气新鲜、通风良好的地方 | |
C. | 关闭煤气阀门,并点火看看是否仍然有泄漏 | |
D. | 为使中毒者保暖,可以打开空调 |
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