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6.阅读下面的资料并回答问题:
资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.
资料二:有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法;它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面去享受美味.
(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于先天性行为,乌鸦处理果实的行为属于学习行为.(选填“先天性”或者“学习”)
(2)美国红雀喂鱼的行为是由其体内的遗传物质所决定的行为;乌鸦处理果实的行为是在遗传因素的基础上,由生活经验和学习途径获得的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,学习行为更能适应环境.

分析 先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,后天性行为是动物通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.

解答 解:(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于先天性行为,这种行为是由其体内的遗传物质所决定的行为.乌鸦处理果实属于学习行为,是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而形成的行为,通过生活经验和“学习”获得的行为.
(2)美国红雀喂鱼的行为是由其体内的遗传物质所决定的行为;乌鸦处理果实的行为是在遗传因素的基础上,由生活经验和学习途径获得的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,学习行为比先天性行为更能适应复杂的环境.
故答案为:(1)先天性;学习;
(2)遗传物质;遗传;学习.

点评 掌握动物先天性行为和学习行为的概念是解决本题的关键.

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