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对优生理解错误的是
A.优生有利于避免生出具有遗传疾病的孩子
B.优生可以通过婚前检查、孕妇定期检查和科学分娩等措施进行
C.优生是指孕妇多吃营养物质,使胎儿长得白胖
D.优生有利于提高我国人口素质
C

试题分析:坚持晚婚、晚育,对于国家来说,有利于控制人口过快增长,对于个人来说,有利于青年的健康、工作和学习,少生是控制人口过快增长的关键,优生是指通过婚前检查、孕妇定期检查身体和科学的分娩等措施,避免生出有遗传疾病的孩子,优生有利于提高我国的人口素质,故选C。
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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

在人的体细胞中,控制性状的基因一般是______存在的.生殖细胞中是______存在的.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

牛的体细胞有30对染色体,那么牛的精子、卵细胞和受精卵中分别含染色体数是
A.30对、30对、60对
B.15对、30条、30对
C.30条、30条、60条
D.15对、15对、30对

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的
A.营养B.呼吸C.遗传D.变异

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不符合优生优育原则的是
A.禁止近亲结婚B.将生下的患病婴儿遗弃
C.提倡遗传咨询D.进行产前诊断

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

已知水牛的体细胞中有48对染色体,当母牛怀有双胞胎时,这现个胚胎细胞具有的染色体数目分别是                    ( )
A.24、24B.24、48
C.48、48D.48、96

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体细胞内的染色体,正确来源是
A.一半来自父方,一半来自母方
B.都来自父方
C.有的来自父方,有的来自母方
D.都来自母方

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

控制生物的某一性状的基因,比如:某人是双眼皮,控制他(她)这一性状的基因是一个还是一对?_______,在他(她)的精子(或卵细胞)中,控制眼皮是双眼皮还是单眼皮的基因是一个还是一对?____当精子与卵细胞结合成受精卵后,受精卵中的基因是成 _____ (“对”还是“单”)的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“一母生九子,连母十个样。”这句俗语的生物现象是
A.遗传B.变异C.生殖D.发育

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